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2015年成人高考高起點語文修辭手法分類

來源：考試網(wǎng) [ 2014年11月25日 ] 【大中小】

比擬
　　把人當(dāng)物寫或把物當(dāng)人來寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，后者稱之為擬人。如：
　　①做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴。（擬物）
　�、谙灳娉苫覝I始干。（擬人）
　　夸張
　　對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。如：
　�、侔装l(fā)三千丈，緣愁似個長。（“三千丈”為擴大夸張）
　　②芝麻粒兒大的事，不必放在心上。（“芝麻粒兒”是縮小夸張）
　�、厶杽傄怀鰜恚厣弦呀�(jīng)像下了火。（把前一事物“出來”與后一事物“下火”夸張到幾乎是同時出現(xiàn)，有人稱此種夸張方式為超前夸張）
　　對偶
　　用結(jié)構(gòu)相同或相近，字?jǐn)?shù)相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對或相近的意思。如：
　�、贊M招損，謙受益。
　�、跈M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
　�、塾F千里目，更上一層樓。（流水對）
　�、芡L城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。（扇面對）
　　排比
　　把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個（一般要三個或三個以上）短語或句子連用的方法。如：
　　但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。

責(zé)編：dairuyi

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