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A.發(fā)展生產(chǎn)力與政治體制之間的矛盾
B.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)的矛盾
C.發(fā)展生產(chǎn)力與科技、教育體制之間的矛盾
D.發(fā)展生產(chǎn)力與經(jīng)濟體制不相適應之間的矛盾
2.鄧小平指出:"貧窮不是社會主義,社會主義要消滅貧窮",這個論斷( )
A.體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)的要求 B.指明了社會主義的根本任務
C.概括了社會主義生產(chǎn)的目的 D.明確了社會主義的發(fā)展方向
3.堅持黨的基本路線不動搖,關鍵是堅持( )
A.四項基本原則不動搖 B.改革開放不動搖
C.兩手抓,兩手都要硬的方針不動搖 D.以經(jīng)濟建設為中心不動搖
4.堅持解放思想和實事求是的辯證統(tǒng)一在實際工作中的根本要求是( )
A.全體勞動者共同富裕 B.社會主義生產(chǎn)資料公有制
C.社會化大生產(chǎn) D.社會主義市場經(jīng)濟體制
5.科教興國是黨中央、國務院按照鄧小平理論和黨的基本路線,科學分析世界經(jīng)濟狀況和社會發(fā)展趨勢,從我國國情出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略措施。我國的科教興國戰(zhàn)略主要是指( )
A.科學技術是第一生產(chǎn)力
B.把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來
C.堅持對外開放,學習西方的科學技術和管理經(jīng)驗
D.加快實現(xiàn)高技術產(chǎn)業(yè)化,走信息化發(fā)展道路
6.社會主義按勞分配原則是人類歷史上分配制度的一次深刻革命,這是因為它( )
A.是對一切剝削制度的否定
B.貫徹了商品交換中通行的等價交換原則
C.承認了社會成員之間有富裕程度的差別
D.肯定了勞動是一切財富的源泉
7.社會主義社會實行按勞分配的直接原因是( )
A.社會主義的生產(chǎn)資料公有制
B.舊的社會分工的存在和勞動還是人們謀生的手段
C.社會生產(chǎn)力發(fā)展的水平
D.社會成員中存在著不同的階層
8.市場機制中的核心機制是( )
A.供求機制 B.競爭機制 C.約束機制 D.價格機制
9.計劃和市場是( )
A.劃分不同社會制度的標志 B.屬于社會基本制度的范疇
C.都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟發(fā)展的手段 D.兩種互相對立的經(jīng)濟制度
10.對外開放是我國的一項長期的基本國策,實行這一國策的前提和基礎是( )
A.獨立自主,自力更生 B.公平合理,互惠互利
C.相互尊重,和平共處 D.友好往來,增進了解
1.[解析]本題考查的是我國社會主義初級階段的主要矛盾。人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾是我國社會主義初級階段的主要矛盾。
[答案] B
2.[解析]本題考查的是社會主義的本質(zhì)要求。"貧窮不是社會主義,社會主義要消滅貧窮"體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求。
[答案]A
3.[解析]本題考查的是黨的基本路線。黨中央多次強調(diào)堅持黨的基本路線不動搖,關鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖。
[答案]D
4.[解析]研究新情況,解決新問題,實際」:就是達到新的實事求是。這就要求在實際工作中求實和創(chuàng)新相結合。
[答案]c
5.[解析]這是我國法律和政策的規(guī)定,教育是立國之本,科技是強國之路
(答案)B
6.[解析]本題考查的是按勞分配。按勞分配的基本含義是按照個人提供給社會的勞動的數(shù)量和質(zhì)量來分配個人消費品,多勞多得,少勞少得,不勞動者不得食。按勞分配是對一切剝削制度的否定。
[答案]A
7.[解析]本題考查的是按勞分配的直接原因。在社會主義階段,勞動還主要是謀生的手段,是實行按勞分配的直接原因。
[答案]B
8.[解析]本題考查的是市場機制的核心機制。市場機制包括供求機制、價格機制和競爭機制三大機制,其核心機制是價格機制。
[答案]D
9.[解析]本題考查的是計劃與市場的關系。汁劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段。
[答察]c
10.[解析]本題考查的是對外開放的前提和基礎。獨立自主、自力更生是對外開放的基礎。
[答案]A
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
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