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2021年成考專升本《大學語文》詩詞曲賦相關(guān)習題:關(guān)山月

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年12月6日 ]  【

  1[.單選題]《關(guān)山月》是一首()。

  A.新樂府詩

  B.古題樂府詩

  C.七律

  D.七絕

  [答案]B

  2[.單選題]《關(guān)山月》是以什么為線索來抒情的?()。

  A.笛聲

  B.月夜

  C.歌舞

  D.淚痕

  [答案]B

  3[.單選題]《渭南文集》的作者是()。

  A.杜牧

  B.李商隱

  C.陸游

  D.蘇軾

  [答案]C

  4[.單選題]《關(guān)山月》中表現(xiàn)朝廷對收復中原態(tài)度的詩句是()。

  A.和戎詔下十五年

  B.廄馬肥死弓斷弦

  C.沙頭空照征人骨

  D.幾處今宵垂淚痕

  [答案]A

  5[.單選題]陸游是()。

  A.北宋愛國詩人

  B.南宋愛國詩人

  C.北宋現(xiàn)實主義詩人

  D.南宋現(xiàn)實主義詩人

  [答案]B

  6[.單選題]中國詩歌史上詩歌流傳下來最多的詩人是()。

  A.陸游

  B.白居易

  C.杜甫

  D.李白

  [答案]A

  7[.問答題]閱讀下面一段課文,回答下列問題:

  和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫。遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕!

  (1)這首詩的層次及各層的含義是什么?

  (2)這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情?

  (3)這首詩具有什么樣的藝術(shù)特點?

  (4)找出詩中的典型事物和典型場景,并分析其表現(xiàn)作用。

  [答案](1)這首詩共十二句,可分為三個層次,每四句一個層次。前四句描寫南宋朝廷以和戎為國策,醉生夢死,武備松弛,根本不想收復中原。中間四句抒寫戰(zhàn)士們報國無門、空老沙場的悲哀。后四句抒寫淪陷區(qū)的廣大人民熱切地盼望收復失地,但一直遙遙無期的悲憤。

  (2)這首詩以守邊將士的身份和口吻,揭露和譴責南宋統(tǒng)治階級對金人屈膝投降的政策,寫出了守邊戰(zhàn)士不戰(zhàn)而老、淪陷區(qū)人民盼望收復失地而不得的悲痛心情,充分地抒發(fā)了作者愛國憤世的思想。

  (3)這首詩在藝術(shù)上的一個突出特點就是在結(jié)構(gòu)上以“月夜”貫穿全詩,寫月夜下達官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn),從而表達了不同主體對待收復中原態(tài)度的差異。這首詩的另一個突出特點就是采用了對比的手法。詩中將朝廷對收復的態(tài)度與戰(zhàn)士、遺民對收復的態(tài)度進行對比,從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬,表現(xiàn)出作者鮮明的愛憎情感。整首詩聲情蒼涼激越,風格悲壯沉郁。

  (4)此詩非常善于選取最具特征化、最具概括力的典型事物,如馬肥死、弓斷弦、征人骨、遺民淚等,這些細節(jié)描寫構(gòu)成典型的生活場景,如朱門歌舞、戍樓望月等,作者意在通過不同生活場景的鮮明對照,來表明自己的思想傾向與愛憎感情。

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