1[.單選題]《論毅力》本文貫穿始終的論證方法是()。

　　A.演繹法

　　B.歸納法

　　C.對(duì)比法

　　D.類比法

　　[答案]C

　　[解析]此題暫無解析

　　2[.單選題]“有毅力者成，反是者敗”這段話所用的論證方法是()。

　　A.演繹法

　　B.歸納法

　　C.類比法

　　D.對(duì)比法

　　[答案]D

　　[解析]此題暫無解析

　　3[.單選題]“我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉”所運(yùn)用的修辭方法是

　　()。

　　A.比喻、夸張

　　B.比喻、層遞

　　C.層遞、夸張

　　D.排比、夸張

　　[答案]B

　　[解析]此題暫無解析

　　4[.單選題]“譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是()。

　　A.演繹、對(duì)比

　　B.歸納、對(duì)比

　　C.類比、歸納

　　D.對(duì)比、類比

　　[答案]D

　　[解析]此題暫無解析

　　5[.單選題]梁?jiǎn)⒊�《論毅力》寫�?)。

　　A.戊戌變法之前

　　B.戊戌變法失敗后

　　C.五四運(yùn)動(dòng)之時(shí)

　　D.五四運(yùn)動(dòng)之后

　　[答案]B

　　[解析]此題暫無解析

　　6[.單選題]梁?jiǎn)⒊�《論毅力》的中心論點(diǎn)是()。

　　A.有毅力者成，反是者敗

　　B.其阻力雖或大或小，而要之必?zé)o可逃避者也

　　C.順逆兩境又常相間以迭乘。

　　D.非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。

　　[答案]A

　　[解析]此題暫無解析

　　7[.問答題]閱讀《論毅力》中的一段文字，回答問題：

　　天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以敗?曰：有毅力者成，反是者敗。

　　(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。

　　林：

　　莽然：

　　要：

　　(2)將“天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也”譯成現(xiàn)代漢語。

　　(3)這段話在全文的論證結(jié)構(gòu)中屬于哪一部分，起什么作用?

　　(4)這段話在表述上有何特點(diǎn)，有何作用?

　　[答案](1)林：匯集莽然：廣大眾多的樣子。要：概括地推究。

　　(2)縱觀天下從古到今，人們事業(yè)的成功與失敗，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)眾多，呈現(xiàn)出種種不一的情況。

　　(3)導(dǎo)論，提出中心論點(diǎn)。

　　(4)“天下”涵蓋所有空間，“古今”涵蓋所有時(shí)間，“成敗之林”涵蓋所有事件，通過完全歸納得出全稱判斷：做所有事都是“有毅力者成，反是者敗”，由中心論點(diǎn)的普遍性凸顯其重要性。

　　8[.問答題]閱讀《論毅力》中的一段文字，回答問題：

　　蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小;必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力，其阻力雖或大或小;而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣;其次弱者，乘一時(shí)之意氣，透過此第一關(guān)，遇再挫而退;稍強(qiáng)者，遇三四挫而退;更稍強(qiáng)者，遇五六挫而退;其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。

　　(1)將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

　　“順逆兩境又常相問以迭乘”：

　　“其阻力雖或大或小;而要之必?zé)o可逃避者也”：

　　“其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣”：

　　(2)分析這段文字的層次大意。

　　(3)這段文字運(yùn)用了什么論證方法?

　　(4)這段文字運(yùn)用了哪些修辭手法?

　　[答案](1)順境和逆境又常�；ハ啻┎澹�交替呈現(xiàn)。那阻力雖然有時(shí)大些有時(shí)小些，但總而言之是一定不可逃避的。

　　他們心里認(rèn)為天下的事情本來就很容易，等到很快經(jīng)歷嘗試到一些事情，而阻力突然而來時(shí)，便情緒頹唐灰心喪氣了。

　　(2)本段文字可分為兩層：第一層，概括人生經(jīng)歷的一般規(guī)律：逆境多于順境;逆順兩境常常交替呈現(xiàn);阻力雖有大小、多寡之分，但終“無可逃避”。第二層(從“其在志力薄弱者”分)分析了五種人對(duì)待逆境的不同態(tài)度和結(jié)果。正反對(duì)比，前四種人沒有毅力，導(dǎo)致失敗;只有第五種“至強(qiáng)之人”，他們由于有超強(qiáng)的毅力，所以能克服重重困難，最終獲得成功。

　　(3)對(duì)比論證法。將“至強(qiáng)之人”與“志力薄弱者”對(duì)比。

　　(4)層遞。

　　9[.問答題]閱讀《論毅力》中的一段文字，回答問題：

　　夫茍其挫而不退矣，則小逆之后，必有小順;大逆之后，必有大順。盤根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng)，而隨有應(yīng)刃而解之一日。旁觀者徒艷羨其功之成，以為是殆幸運(yùn)兒，而天有以寵彼也，又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉、聿焉者，皆彼與我之相同，而其能征服此蹇焉。利用此幸焉與否，即彼成我敗所由判也。更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達(dá)也。

　　(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。

　　艷羨：

　　判：

　　或：

　　參伍：

　　(2)將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

　　“盤根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng)，而隨有應(yīng)刃而解之一日”：

　　“彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過之”：

　　(3)分析這段文字的層次大意。

　　(4)這段文字運(yùn)用了什么論證方法?舉例說明。

　　(5)這段文字運(yùn)用了哪種修辭手法?

　　[答案](1)艷羨：十分羨慕。判：分開，區(qū)別�；颍河袝r(shí)。參伍：交相錯(cuò)雜。(2)經(jīng)過了盤根錯(cuò)節(jié)的錯(cuò)綜復(fù)雜的情況之后，就會(huì)有問題得到順利解決的那一天。

　　操舟的人憑著刻苦忍耐的毅力，頂著水上的逆風(fēng)惡浪而突破這一難關(guān)。

　　(3)這段文字是從順逆關(guān)系和順逆轉(zhuǎn)化的角度論證：毅力可以使逆境轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉�。可分作兩層：第一層�?duì)比論證能否征服逆境是成敗的區(qū)別。其中又可分兩小層：到“隨有迎刃而解之一日”，從正面論證：只要遇到挫折不后退，就可將逆境轉(zhuǎn)化為順境;到“彼成我敗所由判也”，從反面論證，批駁旁觀者以為成功者是幸運(yùn)兒的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。從“更譬諸操舟”到“故彼岸終不可達(dá)也”為第二層，以操舟為喻，進(jìn)一步論證上述觀點(diǎn)。

　　(4)類比、對(duì)比。

　　(5)比喻、層遞。

　　10[.問答題]閱讀《論毅力》中的一段文字，回答問題：

　　孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也�！泵献釉唬骸坝袨檎�，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也�！背蓴≈�?dāng)?shù)，視此而已。

　　(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。

　　數(shù)：

　　(2)這段文字表明了什么觀點(diǎn)?

　　(3)這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?

　　(4)文中所引孔孟的話屬于哪種論據(jù)?哪個(gè)成語是由孔子的話引申來的?

　　[答案](1)天數(shù)，運(yùn)數(shù)，含有規(guī)律的意思。

　　(2)成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。

　　(3)從邏輯角度說，是類比法、對(duì)比法;從修辭角度說，是引證法。

　　(4)理論論據(jù)。功虧一簣。

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