一、單項(xiàng)選擇題

　　1. 我國先秦時期著名的語錄體散文集是( B )

　　A 《莊子》 B 《論語》 C 《孟子》 D《韓非子》

　　2.《季氏將伐顓臾》中“陳力就列，不能者止”作為論據(jù)，其性質(zhì)屬于( C )

　　A 歷史事實(shí) B 現(xiàn)實(shí)事例 C 名人名言 D 比喻

　　3. “禍起蕭墻”一語出自( C )

　　A《論語》 B 《孟子》 C 《左傳》 D 《戰(zhàn)國策》

　　4.《季氏將伐顓臾》一文所運(yùn)用的下列論據(jù)中，屬于歷史材料的是( B )

　　A 且在邦域之中矣 B 先王以為東蒙主 C是社稷之臣也 D 虎兕出于柙

　　5.《鄭伯克段于鄢》選自( D )

　　A《國語》 B 《史記》 C 《戰(zhàn)國策》 D 《左傳》

　　6. 《鄭伯克段于鄢》的主要人物是( A )

　　A鄭莊公 B 鄭武公 C姜氏 D 共叔段

　　7.《鄭伯克段于鄢》中，“亟請于武公”句中的“亟”的意思是( C )

　　A 迅速 B 急忙 C 屢次 D竭力

　　8. 孟子和孔子同屬( A )

　　A 儒家學(xué)派 B 道家學(xué)派 C 法家學(xué)派 D 名家學(xué)派

　　9.“五十步笑百步”這一典故出自( B )

　　A《寡人之于國也》 B《季氏將伐顓臾》 C《大同》 D《秋水》

　　10.使《寡人之于國也》一文展開論述的問題是( B )

　　A五十步笑百步 B 為何民不加多和如何使民加多

　　C 如何養(yǎng)生喪死無憾 D 如何以德治國和如何使民加多

　　11.下列人物屬于道家學(xué)派的有( B )

　　A 孔子和孟子 B 莊子和老子 C荀子和韓非子 D孔子和老子

　　12. 莊子認(rèn)為在無限廣大的宇宙中，個人的認(rèn)識和作用是( B )

　　A無限的 B有限的 C巨大的 D 重要的

　　13.莊子《秋水》中代表莊子觀點(diǎn)的人物是( C )

　　A 莊子 B河伯 C北海若 D河伯與北海若

　　14.《馮諼客孟嘗君》選自( B )

　　A《國語》 B《戰(zhàn)國策》 C《史記》 D《左傳》

　　15.馮諼為孟嘗君“焚券市義”行為中蘊(yùn)含著( C )

　　A道家思想 B法家思想 C人本思想 D民本思想

　　16.《戰(zhàn)國策》的整理編訂者是( A )

　　A 劉向 B 左丘明 C 司馬遷 D戰(zhàn)國史官

　　17. 《大同》選自( C )

　　A《論語》 B《孟子》 C 《禮記》 D《左傳》

　　18.《大同》一文中孔子認(rèn)為“大同”、“小康”之間最根本的區(qū)別是( C )

　　A 人事制度 B物質(zhì)文明建設(shè) C所有制形式 D 精神文明建設(shè)

　　19.《史記》是一部( B )

　　A紀(jì)傳體斷代史 B紀(jì)傳體通史 C編年體通史 D 國別體斷代史

　　20. 《李將軍列傳》選自( C )

　　A《國語》 B《戰(zhàn)國策》 C《史記》 D《左傳》

　　21.我國古代首先指出“仁者愛人”的是：A

　　A孔子 B孟子 C墨子 D荀子

　　22.“民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的提出者是：B

　　A孔子 B孟子 C莊子 D老子

　　23.李斯《諫逐客書》：“夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多;士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾�！本渲小翱蓪氄叨唷钡囊馑际牵篋

　　A認(rèn)為是珍寶的多 B寶貴的多 C珍寶的多 D寶貴之物很多

　　24.《論語·季氏將代顓臾》：“昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐為?”句中“何以伐為”意思是：B

　　A如何討伐他們 B為什么要打(他們)呢?

　　C怎樣討伐呢? D怎么攻打呢?

　　25.《戰(zhàn)國策·趙威后問齊使》：“齊王使使問趙威后，書未發(fā)”，句中“書未發(fā)”意思是：D

　　A書本未發(fā)出 B信未發(fā)出 C信未到 D信未啟封

　　26.《舊中國策·趙威后問齊使》：“是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)也”句中“不業(yè)”意思是：D

　　A不做事 B沒完成

　　C 不正經(jīng)地干活 D不使他出仕以成就功業(yè)。

　　27.《孟子·寡人之于國也》：“是何異于刺人而殺之，曰，‘非我也，兵也?’”句中“兵也”意思是：C

　　A是兵士 B是武力 C是兵器 D 是武士

　　28.《莊子·秋水》：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若者，’”句中“莫己若者”意思是：D

　　A沒有自己的事 B沒有象自己的

　　C跟自己無關(guān) D沒有人比得上自己

　　29.韓愈《答李翊書》：“志乎古，必遺乎今，吾誠樂而悲之�！本渲小斑z乎今”意思是：C

　　A被現(xiàn)在的人忘記了 B忘記現(xiàn)在的情況

　　C贈送給現(xiàn)在的人 D放棄現(xiàn)代的研究

　　30.主張創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)“惟陳言之務(wù)去”的唐代作家是：C

　　A白居易 B柳宗元 C韓愈 D 杜甫

　　31.文學(xué)研究會的主要成員之一是：C

　　A魯迅 B郭沫若 C 茅盾 D聞一多

　　32.宗臣在明代作家派別中屬于：D

　　A“臺閣體”派 B“前七子” C唐宋派 D“后七子”

　　33.柳宗元《種樹郭 駝傳》：“見長人者好煩其令，若甚憐，而卒以禍�！薄盁┢淞睢痹谶@里的意義是：D

　　A討厭他的命令 B麻煩他的命令 C增多他的命令 D使其命令繁多

　　34.柳宗元《種樹郭 駝傳》文：“雖曰憂這，其實(shí)仇之，故不我若也。吾又何能為哉!”幾句中“不我若”的意思是：C

　　A不跟我一樣 B不像我 C不如我 D 不跟我

　　35.《左傳·鄭伯克段于鄢》文：“公子呂曰：‘國不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請事之。若弗與，則請除之，無生民心’”幾句中“無生民心”的意思：C

　　A不要發(fā)生在人民心里 B沒有引起人民多心

　　C不要使人民產(chǎn)生二心 D 沒有人民關(guān)心

　　36.《左傳·鄭伯克段于鄢》文：“公賜之食，食舍肉。公問之，對曰：‘小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之贊，請以遺之。’”。幾句中“食舍肉”的意思是：D

　　A吃家里的肉 B吃屋里的肉

　　C食物里沒有肉 D吃的時候把肉放在一邊

　　37.《史記·李將軍列傳》文：“廣從遞李蔡亦為郎，皆為武騎常侍，秩八百石。嘗從行，有所沖陷折關(guān)，及格猛獸�！睅拙渲小皣L從行”的意思是：C

　　A曾經(jīng)跟著我 B我曾經(jīng)跟著他

　　C曾經(jīng)跟隨皇帝出行 D曾經(jīng)跟隨李廣出行

　　38.韓愈《張中丞傳后序》文：“不追議此，而貴二公以死守，亦見其肩比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也�！蔽闹小霸O(shè)淫辭”的意思是：D

　　A制造淫亂的謠言 B說些淫穢的話

　　C污蔑人家淫褻 D制造盛大失實(shí)的邪說

　　二、填空題蓮葉何田田

　　1. 江南可采蓮，蓮葉何田田。

　　2. 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

　　3. 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

　　4. 相看兩不厭，只 有 敬 亭 山。

　　5. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　6. 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏_。

　　7. 大漠孤煙直，長河落日圓。

　　8. 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

　　9. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。

　　10. 綠樹村邊合，青山郭外斜。

　　11. 遙知不是雪，為有暗香來。

　　12. 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

　　13. 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

　　14. 細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

　　15. 春花秋月何時了，往事知多少?

　　16. 明月松間照，清泉石上流。

　　17. 長安一片月，萬戶搗衣聲。

　　18. 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

　　三、詞語解釋題

　　1. 臣聞吏議逐客，竊以為過矣。答：錯

　　2. 即彼成我敗所由判也。答：區(qū)分、區(qū)別

　　3. 盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。答：不只是

　　4. 成敗之?dāng)?shù)，視此而已。 答：天數(shù)，此處指規(guī)律

　　5. 百姓樂用。答：樂意為國效力

　　6. 何其衰也。答：怎么、這么

　　7. 遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。答：聯(lián)盟

　　8. 向使四君卻客而不內(nèi)。答：假使、假令

　　9. 故方其盛也，舉天下之豪杰莫能與之爭。答：不能

　　10. 此四君者，皆以客之功。答：由于

　　11. 謹(jǐn)庠序之教 答：辦好

　　12. 望洋向若而嘆曰 答:仰視的樣子

　　13. 門衰祚薄，晚有兒息。答：稀少

　　14. 根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄。答：顯著

　　15. 盤庚之遷，胥怨者民也。答：連，包括。

　　16. 不義不暱，厚將崩。答：不要和他親熱、親昵

　　17. 棄城而逆遁。答：退走

　　18. 官命促爾耕，勖爾植。答：勉勵

　　19. 將子無怒，秋以為期。答：請

　　20. 我有嘉賓，鼓瑟吹笙。答：奏瑟

　　21.斧斤以時入山林，材木不可勝用也。(《孟子·寡人之于國也》)答：按

　　22.于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。(《莊子·秋水》)答：這里是用著語氣助詞

　　23.志乎古，必遺乎今，整形誠樂而悲之。(韓愈《答李翊書》)答：棄

　　24.故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭。(歐陽修《五代史伶官傳序》)答：普天

　　25.士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善，上乃欲變此，……(王安石《答司馬諫議書》)答：因而

　　26.愷以(珊瑚樹)示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。(劉義慶《石崇與王愷爭豪》)答：以后

　　27.愷既惋惜，又以為疾己自寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿�！�(劉義慶《石崇與王愷爭豪》)答：不值得發(fā)怒

　　28.襲人固說出薛蟠來，見寶玉攔他的話，早已明白自己說造次了，恐寶釵沒意思;聽寶釵如此說，更覺羞愧無言。答：放肆 (曹雪芹《寶玉挨打》)

　　29.“下官此來，并非擅造潭府，皆因奉命而來，有一件事相求�！�(曹雪芹《寶玉挨打》)答：打擾

　　30.襲人聽說，便輕輕的伸手進(jìn)去，將中衣脫下，略動一動，寶玉便咬著呀叫“噯喲”，襲人連忙停住手，如此三四次，才褪下來了。(曹雪芹《寶玉挨打》)答：漢服的襯衣

　　31.嘆年來蹤跡，何事苦淹留?(柳永《八聲甘州》)答：長期停留

　　32.守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!(李清照《聲聲慢》)答：怎么，怎樣

　　33.夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。(蘇軾《江城子》)答：清冷的夢境

　　34.休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。答：高樓上的欄桿

　　35.枯藤老樹昏鴉，小橋流全人家，古道亞風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)答：黃昏歸巢的烏鴉

　　36.八百里分魔下炙，五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)答：烤肉

　　37.朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。(陸游《關(guān)山月》)答：按節(jié)拍

　　38.問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。(陶淵明《飲酒》)答：如此

　　四、閱讀理解

　　(一)閱讀《大同》中的一段文字：

　　今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì);以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公， 由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過， 刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃，是謂小康。

　　請將這段文字中的下列語句譯成現(xiàn)代漢語：

　　1. 今大道既隱，天下為家。答：現(xiàn)在廣大無私的時代已經(jīng)消失，天下的一切都變?yōu)樗接小?/P>

　　2. 以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦。答：用禮義擺正君臣的關(guān)系，使父子關(guān)系純厚，使兄弟關(guān)系和睦，使夫妻關(guān)系和諧

　　(二)閱讀《前赤壁賦》中描寫簫聲的一段：

　　客有吹洞蕭者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

　　請回答：

　　1. 作者是誰?蘇軾

　　2.作者是從哪三個角度描寫簫聲的?答：：“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴”運(yùn)用比喻手法寫出了簫聲的音調(diào)之哀怨悲涼;“余音裊裊，不絕如縷”運(yùn)用通感手法寫出了簫聲的余音綿長;“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”用對偶、夸張手法寫出了簫聲蕩人心魄的藝術(shù)效果。

　　3.這段文字采用了哪幾種修辭手法? 答：蘇軾的《前赤壁賦》是一篇文賦。全文以風(fēng)、水、月為主景，以作者泛舟赤壁的情感起伏為主線，運(yùn)用了賦家常用的“主客問答，以客伸主”的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了作者隨遇而安的人生態(tài)度。作者在文中的情感起伏分為三個階段，分別為樂、悲、悅。

　　(三)閱讀《苦惱》中的一段文字：

　　暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。年夫姚納·波達(dá)波夫周身白色，像個幽靈。他坐在車座上一動也不動，身子向前傴著，傴到了活人的身體所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白，也一動不動。它那呆呆不動的姿勢，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個小錢就可以買到的馬形蜜糖餅。

　　請回答：

　　1.這里采用的是什么人物描寫方法? 答：景物描寫和人物心理。肖像描寫

　　2.這里馬的形象與人物形象是什么關(guān)系?答：類比關(guān)系

　　(四)閱讀《寶玉挨打》中的一段文字：

　　王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子，也要看在夫妻分上。我如今己是五十多歲的人，只有這個孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日要越發(fā)弄死他，豈不是有意絕我呢?既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他!我們娘兒們不如一同死了，在陰司里也得個倚靠�！闭f畢，抱住寶玉，放聲大哭起來。

　　請回答：

　　1. 王夫人為什么一定要死死保住寶玉?

　　答：首先王夫人愛賈寶玉，因?yàn)樗�現(xiàn)在只有這一個兒子。其次，失去寶玉，就幾乎等于失去了她的一切，像她這樣一位正統(tǒng)夫人所應(yīng)有的一切。在封建社會里，作為一個傳宗接代的工具的女人，如果沒有兒子，她就會失去存在的價值，冷淡凄涼的日子就會等待著她。

　　2. 從這段文字可以看出王夫人是一個什么樣的人?答：愛子如命

　　(五)閱讀《水龍吟》下片：

　　休說鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未?求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣�？上Я髂�，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此!倩何人，喚取紅巾翠袖，搵英雄淚?

　　請回答：

　　1. 該詩歌的作者是誰?答：辛棄疾

　　2. 詞的下片表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?答：揭示愛國志士迫切需要收復(fù)中原，為國建功立業(yè)的思想感情和壯志難酬的內(nèi)心痛苦。

　　3. 下片的主要抒情方式是什么?答：用典抒情。用張翰、劉備以及桓溫等歷史人物的典故來闡發(fā)自己的“登臨意”。

　　(六)閱讀《風(fēng)波》中的一段話：

　　過了十多日，七斤從城內(nèi)回家，看見他的女人非常高興，問他說：“你在城里可聽到些什么?”

　　“沒有聽到些什么。”

　　“皇帝坐了龍庭沒有呢?”

　　“他們沒有說�！�

　　“咸亨酒店里也沒有人說么?”

　　“也沒人說�！�

　　“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺?shù)牡昵�，看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫。”

　　“……”

　　“你想，不坐龍庭了罷?”

　　“我想，不坐了罷�！�

　　請回答：

　　1. 這段文字所運(yùn)用的主要描寫方法是什么?答：語言描寫，動作描寫

　　2. 從這段文字可以看出七斤夫婦怎樣的思想狀態(tài)?他們都是愚昧、落后、麻木、膽怯、鄙俗、本分卻毫無覺悟的農(nóng)民典型。辛亥革命的不徹底性，使他們處于害怕和惶恐不安中

　　(七)閱讀《寡人之于國也》片段：

　　不違農(nóng)時，谷不可勝食也;數(shù)罟不入氵夸池，魚鱉不可勝食也，斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。

　　1. 上述篇章的作者是_________。答：孟子

　　2. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。 勝： 盡

　　3. 分析這段話的論證方法。答：對比和舉例

　　(八)閱讀柳永《八聲甘州》片段：

　　對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。

　　請回答：

　　1. 這段文字通過什么景物來表現(xiàn)作者怎樣的思想感情?雨中的長江水景來表現(xiàn)作者游子思鄉(xiāng)的思想感情。

　　2. 這里寫景用的是什么表現(xiàn)手法?答：白描

　　(九)閱讀徐志摩《再別康橋》片段：

　　尋夢?撐一支長篙，

　　向青草更青處漫溯;

　　滿載一船星輝，

　　在星輝斑斕里放歌。

　　但我不能放歌，

　　悄悄是別離的笙簫;

　　夏蟲也為我沉默，

　　沉默是今晚的康橋!

　　請回答：

　　1. 這段文字表達(dá)了詩人怎樣的情感?答：對康橋深深的眷戀之情

　　2. “但我不能放歌”一句表達(dá)了詩人怎樣的心情?答：離別的憂傷。

　　(十)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字：

　　廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水;士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。

　　請回答：

　　1.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

　　乏絕： 糧食缺乏、斷絕

　　2.將這段文字譯成現(xiàn)代漢語。答：李廣帶兵，遇到缺糧斷水的地方，見到水，士兵還沒有完全喝到水，李廣不去靠近水;士兵還沒有完全吃上飯，李廣一口飯也不嘗。李廣對士兵寬厚和緩不苛刻，士兵因此愛戴他，樂于為他所用。

　　五、作文：50分。

　　(一)題目：我的理想

　　要求：1必須寫成議論文。

　　2不能少于800字。

　　3字跡工整，卷面整潔。

　　(二)題目：我的珍藏

　　要求：1必須寫成議論文。

　　2不能少于800字。

　　3字跡工整，卷面整潔。

　　(三)題目：我的愛情觀

　　要求：1必須寫成議論文。

　　2不能少于800字。

　　3字跡工整，卷面整潔。歡迎您的光臨，Word文檔下載后可修改編輯.雙擊可刪除頁眉頁腳.謝謝!希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。贈語; 1、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧! 2、現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。3、我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。4、不要做金錢、權(quán)利的奴隸;應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。5、什么時候離光明最近?那就是你覺得黑暗太黑的時候。6、最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。 7、壓力不是有人比你努力，而是那些比你�！翈妆兜娜艘廊槐饶闩�力。

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