2018年成人高考專升本語文鞏固提升練習及答案（8）

　　一、選擇題：

　　1.李商隱《無題》(相見時難別亦難)是一首( )

　　A.七言古詩

　　B.七言律詩

　　C.七言排律

　　D.七言絕句

　　參考答案：B

　　2.下列各句翻譯不正確的一項是 (　)

　　A.日食飲得無衰乎

　　譯文：每天的飲食該不會減少吧。

　　B.沛公則置車騎

　　譯文：沛公就放棄車馬。

　　C.臣所過屠者朱亥，此子賢者

　　譯文：我所拜訪的屠夫朱亥，這個人是個賢能的人。

　　D.圣人無常師

　　譯文：圣人沒有平常的老師。

　　參考答案：D

　　3..郁達夫《故都的秋》所寫的“故都”是今天的( )

　　A.北京

　　B.南京

　　C.西安

　　D.開封

　　參考答案：A

　　4.記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集是( )

　　A.《論語》

　　B.《禮記》

　　C.《大學》

　　D.《中庸》

　　參考答案：A

　　5.下列詩句出自聞一多的《發(fā)現(xiàn)》的是(　)

　　A.這不是我的，不對，不對!

　　B.啊，我年青的女郎!

　　C.波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

　　D.為什么我的眼里常含著淚水?

　　參考答案：A

　　6.《米龍老爹》在敘述方法上的特點是( )

　　A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用

　　B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

　　C.倒敘方式和第一人稱敘述方式

　　D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

　　參考答案：D

　　二、文言文閱讀

　　閱讀孟子《寡人之于國也》中的一段文字，然后回答下面試題。

　　狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā);人死，則曰：“非我也，歲也”。是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也?”王無罪歲，斯天下之民至焉。

　　7.分析這段話的論證方法。分析其中的比喻句，說明其比喻意義。

　　參考答案：類比論證�！按倘硕鴼⒅�”，很明顯，責任在人。把殺人的責任推給兵器，是極其荒謬的.是任何人都不能接受的。那么，治國不善致人餓死，責任也在人，而不能把責任推給“歲”。喻體：刺人而殺之，日：“非我也，兵也”;本體：人死，則日：“非我也，歲也”。其比喻意義在于指出治國不善致使百姓餓死，責任在人，不能把責任推給年景不好。

　　8.解釋文中劃橫線字的含義。

　　檢：________

　　涂：________

　　發(fā)：________

　　罪：________

　　參考答案：檢：約束、制止。涂：通“途”，道路。發(fā)：開倉放糧。罪：歸罪。

　　9.這段文字主要說明了什么道理?

　　參考答案：實行王道首先要端正態(tài)度，從自身找原因，不要推卸責任.尋找客觀原因。

　　三、現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀《風波》結(jié)尾一段文字，回答文后問題。

　　現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁�，相當�(shù)拇�遇了。到了夏天，他們�(nèi)耘f在自家門口土場上吃飯;大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻�，在土場上一瘸一拐的往來�?/P>

　　10.十八個銅釘?shù)娘埻胗泻蜗笳饕饬x?

　　參考答案：象征著人們在貧窮落后中，仍在修補著幾千年的老例。

　　11.六斤的“新近裹腳”和“一瘸一拐”地走路有何象征意義?

　　參考答案：象征著封建傳統(tǒng)仍一代一代往下傳襲著，中國社會仍在痛苦地重復(fù)著封建老路。