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2022年成人高考專升本藝術(shù)概論基礎打卡試題及答案十

來源:考試網(wǎng)  [ 2022年6月24日 ]  【

  [單選題]電影《天云山傳奇》的導演是()。

  A馮小剛

  B張藝謀

  C陳凱歌

  D謝晉

  參考答案:D

  [單選題]下列戲劇作品中,創(chuàng)作于古希臘時期的是()。

  A《欽差大臣》

  B《羅密歐與朱麗葉》

  C《被縛的普羅米修斯》

  D《等待戈多》

  參考答案:C

  [單選題]元代戲曲家關漢卿的悲劇代表作是( )

  A《西廂記》

  B《趙氏孤兒》

  C《漢宮秋》

  D《竇娥冤》

  參考答案:D

  [單選題]“文概、詩概、賦概、書概、詞曲概、經(jīng)義概”六卷,編排有序,自成系統(tǒng),它主要是指劉熙載的()。

  A藝概

  B藝術(shù)概括論

  C藝術(shù)概括學

  D藝術(shù)符號學

  參考答案:A

  [單選題]莎士比亞劇作《羅密歐與朱麗葉》是()。

  A喜劇

  B正劇

  C悲劇

  D悲喜劇

  參考答案:C

  [單選題]朗香教堂是建于()的現(xiàn)代建筑。

  A法國

  B英國

  C荷蘭

  D德國

  參考答案:A

  [單選題]()是西方高度技術(shù)派建筑的杰作之一。

  A巴黎圣母院

  B圣彼得教堂

  C巴黎蓬皮杜藝術(shù)中心

  D朗香教堂

  參考答案:C

  [單選題]古希臘悲劇藝術(shù)的最高成就者、被后世稱為“悲劇之父”的是()。

  A赫拉克利特

  B埃斯庫羅斯

  C柏拉圖

  D賀拉斯

  參考答案:B

  [問答題]什么是意境?談談你對意境三個特點的理解。

  參考答案:

  (1)意境是中國古典美學傳統(tǒng)的一個重要范疇。意境是藝術(shù)作品中一種情景交融、虛實相生的境界,是藝術(shù)中主客觀因素的有機統(tǒng)一。意境中既有來自藝術(shù)家主觀的“情”,又有來自客觀現(xiàn)實升華的“境”,“情”和“境”是有機地融合在一起的,境中有情,情中有境。(2)藝術(shù)意境一般包含以下三個方面的特點:

 、僖饩呈且环N若有若無的朦朧美;

 、谝饩呈且环N有限無限的超越美;

  ③意境是一種不設不施的自然美。

 、芙Y(jié)合自身理解闡述。

  [問答題]簡述藝術(shù)活動的構(gòu)成及性質(zhì)。 參考答案:

  藝術(shù)活動由客體世界、藝術(shù)創(chuàng)作與制作、藝術(shù)作品、藝術(shù)傳播與接受四個要素或環(huán)節(jié)構(gòu)成。

  (1)客體世界即指藝術(shù)活動所反映和表現(xiàn)的客觀社會生活及自然界,具有審美價值的客體世界是藝術(shù)創(chuàng)造的主要對象。

  (2)藝術(shù)創(chuàng)作指藝術(shù)家基于自身的審美經(jīng)驗,運用特定的藝術(shù)語言和方式所進行的從審美意象到藝術(shù)形象、情境或意境的創(chuàng)造性活動。藝術(shù)制作指與藝術(shù)創(chuàng)作密切相關的、以物質(zhì)性制作為主、以精神性創(chuàng)造為輔的藝術(shù)活動。

  (3)藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)制作的成果,是審美意識的物態(tài)化。

  (4)藝術(shù)傳播指借助于一定的物質(zhì)媒介和傳播方式,將藝術(shù)信息或作品傳遞給接受者的過程。藝術(shù)接受指在傳播的基礎上,以藝術(shù)作品為對象,以鑒賞者為主體的積極能動的消費、鑒賞和批評活動。

  性質(zhì):藝術(shù)活動是以特有的語言體系為媒介,以創(chuàng)造形象或意境為旨歸的人類的精神文化活動,它凝結(jié)為審美的意識形態(tài)。從一定意義上講,任何藝術(shù)作品的構(gòu)成,任何藝術(shù)形象的創(chuàng)造都離不開一定的物質(zhì)傳達手段客觀化、對象化的過程,只有如此,藝術(shù)家的審美體驗和審美構(gòu)思才能從意識狀態(tài)化為藝術(shù)作品和藝術(shù)形象,人類才可能在相互之間進行藝術(shù)交流。在藝術(shù)活動中,所運用的特有語言或藝術(shù)符號具有獨立的審美價值,特有語言體系是人們在欣賞藝術(shù)作品時,首先接觸到的,諸如(線條、色彩、聲音、畫面等)藝術(shù)語言的主要作用是它能創(chuàng)造獨    特藝術(shù)形象,以其特有語言體系,在物質(zhì)感性外殼中創(chuàng)造“有意味的形式”。

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