[單選題]針對當前出現(xiàn)的人口、能源、環(huán)境等危機,對學(xué)生進行的旨在樹立一種積極的、和諧的人與自然關(guān)系道德觀念的教育被稱為()。
A生命教育
B自然教育
C環(huán)境教育
D生態(tài)教育
參考答案:D
[單選題]青少年社會化的主要途徑是
A家庭教育
B學(xué)校教育
C社會教育
D自我教育
參考答案:B
[單選題]我國古代教有文獻《學(xué)記》中提出“雜施而不孫,則壞亂而不修”。這反映出的教學(xué)原則是()。
A因材施教原則
B循序漸進原則
C鞏固性原則
D啟發(fā)性原則
參考答案:B
[問答題]在集體中進行教育,是指教育者通過集體,充分發(fā)揮集體對個人的教育作用。
參考答案:
正確。 在德育過程中,教育者要善于組織和教育學(xué)生集體,并依靠集體教育每個學(xué)生;同時通過對個別學(xué)生的教育,來促進集體的形成和發(fā)展,從而把集體教育和個別教育有機地結(jié)合起來。
[單選題]精神分析法的人性觀屬于()。
A積極人性觀
B被動人性觀
C消極人性觀
D主動人性觀
參考答案:C
[單選題]下列選項中屬于投射式人格測驗的是
A明尼蘇達多相測驗
B卡特爾人格因素測驗
C愛德華興趣測驗
D主題統(tǒng)覺測驗
參考答案:D
[問答題]美育的實施途徑有哪些?
參考答案:
(1)通過各科教學(xué)和課外文藝活動實施美育。
(2)通過大自然實施美育。
(3)通過社會日常生活實施美育。
各科教學(xué)和課外文藝活動這一條包含兩點內(nèi)容,不要有遺漏。
[問答題]簡述教師勞動的復(fù)雜性和示范性的特點。
參考答案:
復(fù)雜性是由教師勞動任務(wù)的多樣性以及勞動對象的個別差異性所決定的。教師的勞動是復(fù)雜的勞動。示范性是指教師應(yīng)成為學(xué)生的楷模表率,教師必須身教重于言教,以身作則,為人師表。這是由學(xué)生“向師性”和模仿性的心理特點決定的。
[問答題]德育過程有哪些基本規(guī)律?
參考答案:
(1)德育過程是對學(xué)生的知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程。
(2)德育過程是促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程。
(3)德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程。
(4)德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。
[問答題]簡述影響智力發(fā)展的因素。
參考答案:
(1)遺傳與營養(yǎng); (2)早期經(jīng)驗; (3)教育與教學(xué); (4)社會實踐; (5)主觀能動性。
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