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2021年成考專升本《教育理論》測(cè)試習(xí)題8

來源:考試網(wǎng)  [ 2021年5月20日 ]  【

  [單選題]課程可被劃分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程,其劃分角度是()。

  A學(xué)生對(duì)課程選擇的自由度

  B課程管理制度角度

  C課程的組織核 心

  D課程的存在形式

  參考答案:B

  [單選題]“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”等命題的提出者是()。

  A布盧姆

  B布魯納

  C杜威

  D夸美紐斯

  參考答案:C

  [單選題]課外校外教育活動(dòng)經(jīng)常在教室、校園以外進(jìn)行,目的在于()。

  A實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)

  B擴(kuò)大學(xué)生生活范圍

  C協(xié)調(diào)各方面教育力量

  D利用課外教育資源

  參考答案:D

  [單選題]動(dòng)作靈活穩(wěn)定、正確,動(dòng)作高度協(xié)調(diào)、連貫,多余動(dòng)作消失,動(dòng)覺控制占主導(dǎo)地位,緊張感逐漸消失等活動(dòng)方式屬于()。

  A動(dòng)作的認(rèn)知和定向階段

  B動(dòng)作連接階段

  C動(dòng)作的整合、協(xié)調(diào)和完善階段

  D動(dòng)作的模仿和聯(lián)系階段

  參考答案:C

  [單選題]當(dāng)公司招聘高技術(shù)開發(fā)人員時(shí),招聘者更注重應(yīng)聘者的“智慧”品質(zhì)而不是看其是否具有“魅力”。這屬于印象形成的()。

  A加法模式

  B平均模式

  C加權(quán)平均模式

  D總和模式

  參考答案:C

  [單選題]在智力技能形成的某一階段,言語成為了智力活動(dòng)的對(duì)象。該階段是()。

  A原型操作

  B原型內(nèi)化

  C操作定向

  D原型定向

  參考答案:B

  [單選題]寫作、閱讀、運(yùn)算、解題等所屬的技能類型是()。

  A操作技能

  B動(dòng)作技能

  C運(yùn)動(dòng)技能

  D智力技能

  參考答案:D

  [單選題]記憶過程包括()。

  A識(shí)記、保持和遺忘

  B識(shí)記、再認(rèn)和回憶

  C識(shí)記、保持和聯(lián)想

  D識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶

  參考答案:D

  [單選題]對(duì)心理活動(dòng)

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與行為表現(xiàn)之間的因果關(guān)系進(jìn)行分析與闡明,這種心理學(xué)研究目標(biāo)是()。

  A陳述心理現(xiàn)象

  B預(yù)測(cè)心理活動(dòng)

  C調(diào)控心理與行為

  D解釋心理現(xiàn)象

  參考答案:D

  [問答題]隨意后注意是指有預(yù)定目的,還需要意志努力的注意。

  參考答案:

  錯(cuò)誤。隨意后注意是指有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意。

責(zé)編:jiaojiao95
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