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[單選題]遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用是()。
A生理前提
B制約作用
C主導(dǎo)作用
D動力因素
參考答案:A
[單選題]我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是( )
A壬寅學(xué)制
B癸卯學(xué)制
C壬子癸丑學(xué)制
D壬戌學(xué)制
參考答案:A
[單選題]遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用是( )
A生理前提
B制約作用
C主導(dǎo)作用
D動力因素
參考答案:A
[單選題]根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的是()
A教學(xué)指導(dǎo)書
B教學(xué)參考書
C教材
D教案
參考答案:C
[單選題]教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展( )
A起決定作用
B不起決定作用
C只起加速作用
D只起延緩作用
參考答案:B
[單選題]由刺激物的新穎性、運(yùn)動變化等特點(diǎn)引起的注意屬于
A不隨意注意
B隨意注意
C隨意后注意
D隨意前注意
參考答案:A
[單選題]動機(jī)水平適中,最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的理論是()。
A成就動機(jī)理論
B耶克斯—多德森定律
C成績結(jié)構(gòu)理論
D強(qiáng)化理論
參考答案:B
[單選題]下列選項哪種是一般能力?()。
A觀察力
B曲調(diào)感
C節(jié)奏感
D色調(diào)感
參考答案:A
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[問答題]簡述現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的作用。
參考答案:
(1)教材建設(shè)的突 破
(2)教學(xué)組織形式的突 破
(3)師生關(guān)系的突 破
(4)提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率
(5)擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模。
[問答題]教學(xué)活動中,教師如何靈活運(yùn)用直觀教學(xué)的方法?
參考答案:
(1)根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì),靈活運(yùn)用各種直觀方式根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì),正確地運(yùn)用直觀性原則,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,引起學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的選擇性知覺,從而有助于學(xué)生對所學(xué)知識的領(lǐng)會、理解和掌握,提高教育、教學(xué)的質(zhì)量。
(2)運(yùn)用知覺的組織原則,突出直觀對象的特點(diǎn)
在教學(xué)中,教師應(yīng)按照知覺的組織原則,正確地組織直觀,才能提高學(xué)生的感知效果。
(3)教會學(xué)生觀察方法,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣
引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù),是良好觀察的重要條件。充分的準(zhǔn)備、周密的計劃、提出觀察的具體方法,是引導(dǎo)學(xué)生完成觀察任務(wù)的重要條件。教師有針對性地對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)是必要的。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會記錄并整理觀察結(jié)果,在分析研究的基礎(chǔ)上,寫出觀察報告、日記或作文。同時,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生開展討論,交流并匯報觀察成果,不斷提高學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)良好的觀察品質(zhì)。
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論