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2017年6月英語六級成績分?jǐn)?shù)解釋

考試網(wǎng)   2017-08-23   【

2017年6月英語六級成績分?jǐn)?shù)解釋

  大學(xué)英語四、六級考試成績單分?jǐn)?shù)并非試卷分,而是采用常模轉(zhuǎn)換后的報道分,不設(shè)及格線。四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生;六級常模群體選自全國五所大學(xué)的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報道分,四、六級考試報道總分為710分。

  大學(xué)英語四、六級考試(CET)分為四級(CET-4)和六級(CET-6)兩個級別。大學(xué)英語四、六級考試的設(shè)計參照了《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》 (以下簡稱教學(xué)要求)。四級參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“一般要求”;六級參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“較高要求”。大學(xué)英語四、六級考試的分?jǐn)?shù)報道采用常模參照方式,不設(shè)及格線。四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生;六級常模群體選自全國五所重點大學(xué)的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報道分。四、六級考試報道總分為710分,計算公式為:

  分?jǐn)?shù)計算公式

2015年12月英語四級成績查詢分?jǐn)?shù)解釋

  公式中TotSco表示總分,X表示每位考生常模轉(zhuǎn)換前的原始總分,Mean表示常模均值,SD表示常模標(biāo)準(zhǔn)差。每次四級考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都將參照此常模公式轉(zhuǎn)換為報道分?jǐn)?shù)。

  四、六級考試單項成績有四個部分,這四個部分以及所占的分值比例為:聽力占35%,閱讀占35%,綜合占10%,作文占20%。各單項報道分的滿分為:聽力249分,閱讀249分,綜合70分,作文142分。各單項報道分之和等于報道總分。

  每位考生的報道分在常模群體中都有一個相應(yīng)的百分位位置。下面的表1和表2是大學(xué)英語四、六級考試報道分?jǐn)?shù)常模百分位對照表。舉例說明表1的使用方法如下(表2的使用方法和表1相同)。

  例1:某考生四級報道總分是450分,從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%,表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中25%的人,但劣于75%的人。

  例2:某考生四級報道總分是500分,從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在44%~55%之間,表示這名考生的英語成績至少優(yōu)于常模群體中44%的人,但不會優(yōu)于55%的人。

  例3:某考生四級報道的聽力單項分是140分,從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在12%,表示這名考生的聽力成績優(yōu)于常模群體中12%的人。

  例4:某考生四級報道的閱讀單項分是140分,從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在17%,表示這名考生的閱讀成績優(yōu)于常模群體中17%的人。

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