我們?yōu)閺V大考生整理歸納了以下寫作常用句型，希望沒背過的考生都能背一下，同時(shí)，更希望大家能做到舉一反三，活學(xué)活用，在熟知作文模板的基礎(chǔ)上，加入自己的內(nèi)容，這樣才能真正寫出讓閱卷老師眼前一亮的文章，提高作文成績(jī)。

　　一、議論文

　　開頭段：

　　1、When talked aboutthe overwhelming majority of people are of the opinion that----but others think a little bit differently that-------

　　2、There has been a heated discussion about-----Some people think that-------( 正觀點(diǎn))，others, however, are of the opinion that---(反觀點(diǎn))

　　中間段：

　　Those who argue that----(正觀點(diǎn)) have the reasons as follows。

　　First, ------

　　Second,------

　　Third/Besides,------

　　Others also have their own opinions。( 反觀點(diǎn))

　　On the one hand,-----

　　On the other hand,-----

　　Last but not the least,-----

　　結(jié)尾段：

　　1、TO sum up, I hold that------(正反觀點(diǎn)隨便選一種，正觀點(diǎn)為多數(shù)，或者說個(gè)中立的觀點(diǎn))

　　2、In conclusion,(同上)

　　3、In summary,

　　4、From what's said above, I'd like to bring my story to a conclusion that--------

　　二、說明文/描述文(常見有柱狀圖、餅狀圖以及表格)

　　開頭：

　　As is vividly/symbolically shown/described/depicted/illustrated/revealed in the

　　drawings/photos/pictures, we can find with ease that-----(據(jù)圖所示，我們可以很清楚地看出---)

　　中間：由上述所表示的情況寫出現(xiàn)象背后的本質(zhì)

　　結(jié)尾：提出自己的想法(解決方法、辦法或手段)Under such circunstancens,we ought to take drastic measures to lessen the phenomenon. Only in this way can the problem be solved。

　　三、應(yīng)用文

　　開頭：說明寫信/通知等的目的

　　中間：有補(bǔ)充地翻譯提綱(要有所擴(kuò)展和延伸)

　　結(jié)尾：固定結(jié)構(gòu)(再次感謝、道歉，或希望參加活動(dòng)等)

　　朋友們，以上只是一個(gè)臨近考試的一個(gè)臨陣磨槍的提醒，其實(shí)，如果各位曾經(jīng)根據(jù)我所說的要求做的話，現(xiàn)在應(yīng)該是很輕松的。不過，即使沒有做，也沒有關(guān)系，要自信地面對(duì)考試，把我上面給你提出的要求記住就行。

　　不過，那些這次沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的朋友們，失敗后要學(xué)會(huì)勇敢地站起來啊!