31. In his study Professor Smith asked the subjects ________. 
　　A) to keep track of people who tend to forget things  考試用書(shū)
　　B) to report their embarrassing lapses at random 
　　C) to analyse their awkward experiences scientifically 
　　D) to keep a record of what they did unintentionally（B） 
　　32. Professor Smith discovered that ________. 
　　A) certain patterns can be identified in the recorded incidents 
　　B) many people were too embarrassed to admit their absent-mindedness 
　　C) men tend to be more absent-minded than women 
　　D) absent-mindedness is an excusable human weakness（D） 
　　33. “Programme assembly failures” (Line 6, Para. 2) refers to the phenomenon that people ________. 
　　A) often fail to programme their routines beforehand 
　　B) tend to make mistakes when they are in a hurry 
　　C) unconsciously change the sequence of doing things 
　　D) are likely to mess things up if they are too tired（D）  考試用書(shū)
　　34. We learn from the third paragraph that ________. 
　　A) absent-mindedness tends to occur during certain hours of the day 
　　B) women are very careful to perform actions during peak periods 
　　C) women experience more peak periods of absent-mindedness 
　　D) men’s absent-mindedness often results in funny situations（A） 
　　35. It can be concluded from the passage that ________. 
　　A) people should avoid doing important things during peak periods of lapses 
　　B) hazards can be avoided when people do things they are good at 
　　C) people should be careful when programming their actions 
　　D) lapses cannot always be attributed to lack of concentration（A）