問(wèn):英語(yǔ)四級(jí)怎樣備考最有效?
答:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試總時(shí)間為130分鐘,滿(mǎn)分710分,包括四個(gè)板塊:寫(xiě)作(15%,30分鐘)、聽(tīng)力理解(35%,30分鐘)、閱讀理解(35%,40分鐘)和翻譯(15%,30分鐘)
英語(yǔ)四級(jí)考試試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)長(zhǎng)如下表所示:
試卷結(jié)構(gòu) |
測(cè)試內(nèi)容 |
測(cè)試題型 |
題目數(shù)量 |
分值比例 |
考試時(shí)間 |
寫(xiě)作 |
寫(xiě)作 |
短文寫(xiě)作 |
1 |
15% |
30分鐘 |
聽(tīng)力理解 |
短篇新聞 |
選擇題(單選題) |
7 |
7% |
25分鐘 |
長(zhǎng)對(duì)話 |
選擇題(單選題) |
8 |
8% | ||
聽(tīng)力篇章 |
選擇題(單選題) |
10 |
20% | ||
閱讀理解 |
詞匯理解 |
選詞填空 |
10 |
5% |
40分鐘 |
長(zhǎng)篇閱讀 |
匹配 |
10 |
10% | ||
仔細(xì)閱讀 |
選擇題(單選題) |
10 |
20% | ||
翻譯 |
漢譯英 |
段落翻譯 |
1 |
15% |
30分鐘 |
總計(jì) |
57 |
100% |
125分鐘 |
從分值分布比例來(lái)看,四級(jí)考試的重頭戲在聽(tīng)力和閱讀兩方面,具體如下:
一、聽(tīng)力理解:
要想提高聽(tīng)力理解能力,首先要加強(qiáng)英語(yǔ)的朗讀能力,只有熟悉單詞的讀音,在聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)才能迅速反應(yīng)上來(lái)。其次要每天堅(jiān)持精聽(tīng)和泛聽(tīng)訓(xùn)練,聽(tīng)力理解能力的培養(yǎng)非一朝一夕可得,堅(jiān)持不懈、持之以恒是提高聽(tīng)力成績(jī)的必要手段。熟悉聽(tīng)力考試題型,掌握出題規(guī)律和一定的技巧也是提高聽(tīng)力理解能力的一個(gè)有效途徑。
一、是注意相近音、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等問(wèn)題。中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉,從而難以領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者要表達(dá)的真實(shí)意圖,結(jié)果造成失分。因此,應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)進(jìn)行研究和訓(xùn)練。
二、是手眼腦并用,記錄關(guān)鍵信息。記憶能力的培養(yǎng)對(duì)于提高聽(tīng)力成績(jī)很重要。人腦瞬時(shí)記憶的時(shí)間是有限的,超出一定的時(shí)間,信息就會(huì)弱化,甚至消失。因此,聽(tīng)的同時(shí)訓(xùn)練速記能力大有裨益,能大大提高答題的正確率,但切記不能顧此失彼。
三、是快速瀏覽選項(xiàng),提煉信息點(diǎn),再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn),以此來(lái)推斷問(wèn)題的內(nèi)容及對(duì)話或短文的大意,為聽(tīng)音時(shí)充分獲取信息做準(zhǔn)備。
四、是擴(kuò)大詞匯量、加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)是提高聽(tīng)力填空正確率的基礎(chǔ),答題時(shí)應(yīng)提前快速閱讀全文,充分利用上下文線索,迅速寫(xiě)下聽(tīng)到的單詞。
不能因?yàn)槁?tīng)力基礎(chǔ)薄弱就放棄聽(tīng)力理解題,以下二原則會(huì)讓你在答題時(shí)小有收獲。一是視聽(tīng)反向原則,適用于短對(duì)話。因?yàn)橐淮涡猿霈F(xiàn)的信息少,設(shè)題時(shí)往往會(huì)有“陷阱”在里面,所以答題應(yīng)遵循視聽(tīng)反向原則,即聽(tīng)到的內(nèi)容和看到的選項(xiàng)正好一致時(shí),往往不是正確選項(xiàng),一般都需要分析和計(jì)算才能得到正確答案。二是視聽(tīng)一致原則,適用于長(zhǎng)對(duì)話和短文理解。因?yàn)檫@兩個(gè)題型主要測(cè)試學(xué)生對(duì)重要信息的捕捉能力,因此當(dāng)聽(tīng)到內(nèi)容和看到的選項(xiàng)一致時(shí),基本上就可以做出選擇了。
二、閱讀理解:
一、是閱讀填空。備考時(shí),要注意培養(yǎng)較強(qiáng)的語(yǔ)法、句法能力,擴(kuò)大詞匯量。只有了解每個(gè)詞的詞性,理解詞類(lèi)句法功能,備選詞的范圍才會(huì)縮小,從而使選擇難度降低。做題時(shí),先弄清15個(gè)備選詞的詞義,然后按詞性分類(lèi),注意一詞多性、一詞多義的現(xiàn)象。然后通讀文章,再根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系做出選擇,注意語(yǔ)法功能決定所選詞的詞性,上下文語(yǔ)境決定所選詞的詞義。此外,閱讀填空每題3.55分,是整套試卷中分值最低的,考試期間如果時(shí)間不夠或得分把握不大時(shí),可適當(dāng)選擇放棄,“丟車(chē)保帥”未嘗不是一個(gè)明智的做法。
二、是信息匹配題。該題要求在文章中找到其后面的10個(gè)題(每題7.1分)對(duì)應(yīng)的段落即可,試題難度有所降低,也最易得分。但鑒于文章篇幅較長(zhǎng),除平時(shí)要加大閱讀訓(xùn)練外,還要真正掌握尋讀和略讀的閱讀技巧,答題時(shí)要遵循先題后文的原則,根據(jù)題干中的關(guān)鍵線索詞或同義詞來(lái)確定該句子在文中的位置,既省時(shí)間又能保證正確率。
三、是仔細(xì)閱讀。這是傳統(tǒng)題型,答題方法和技巧無(wú)需贅述。但每題高達(dá)14.2分,因此應(yīng)仔細(xì)審題,切勿因疏忽而失分。
三、寫(xiě)作:
大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作要求結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)流暢、詞語(yǔ)豐富、句式富于變化。備考時(shí),一是背誦一些范文,以便能用優(yōu)美的語(yǔ)句和常用的表達(dá)來(lái)為自己的文章增色;二是堅(jiān)持寫(xiě)作并不斷修改,一點(diǎn)點(diǎn)提高寫(xiě)作能力;三是不能看到題目提筆就寫(xiě),最好先構(gòu)思一下文章的結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)單列一個(gè)提綱,以免出現(xiàn)跑題或無(wú)話可說(shuō)的情況了。
四、翻譯:
翻譯已由原來(lái)的短句翻譯變?yōu)闈h譯英段落翻譯,篇幅長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字。雖然翻譯長(zhǎng)度的增加加大了翻譯的難度,但做好翻譯的基礎(chǔ)無(wú)非是兩個(gè)方面:一是單詞的積累和運(yùn)用,二是句型的理解和把握。備考時(shí),要注意積累日常生活詞語(yǔ),關(guān)注特殊詞匯,特別是有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化方面的詞匯。加大對(duì)長(zhǎng)難句的分析,考試中才能寫(xiě)出精彩的句型以增加得分點(diǎn)。一定要勤練,熟能生巧,在刻苦的練習(xí)中不斷提高翻譯水平。
在四級(jí)考試備考階段,把握命題規(guī)律和解題技巧固然重要,但這些都是“應(yīng)急”的措施,平時(shí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),練就基本技能才是攻克四級(jí)堡壘的不二法門(mén)。不能片面追求所謂的解題技巧而忽略了平時(shí)的基本功訓(xùn)練,那只能是舍本逐末。
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