仁者見仁，智者見智，每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都養(yǎng)成了自己記筆記的一些方法。那對(duì)于剛剛接觸口譯學(xué)習(xí)的同學(xué)，小編倒是有幾條小小的建議：

　　1.記重要信息：數(shù)字(當(dāng)出現(xiàn)一系列數(shù)字時(shí)，我們的大腦是很難記全、記準(zhǔn)的);專有名詞(比如組織的名稱，召開的會(huì)議的名稱等);列舉(比如會(huì)議是由哪幾個(gè)國(guó)家組織召開的，當(dāng)然，如果列舉的信息有限我們最好記全，如果列舉的信息過多，我么只需記好一共有幾條即可)

　　2.單詞的簡(jiǎn)寫。因?yàn)榭谧g時(shí)間有限，為在最短的時(shí)間內(nèi)記好提綱，當(dāng)然不可能要把每個(gè)單詞都寫下來，這時(shí)候就要依靠縮寫、簡(jiǎn)寫等，例如：bcp-beaucoup, PVD-pays en voie de développement。對(duì)于一些比較長(zhǎng)的單詞就可以只記開頭和結(jié)尾的幾個(gè)字母。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有自己簡(jiǎn)寫的習(xí)慣，這就需要大家在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自己的一些簡(jiǎn)寫習(xí)慣，保證自己看的懂就行了。

　　3.抓演講人說話的邏輯線。包括演講人對(duì)某一問題的觀點(diǎn)(支持還是反對(duì))，為加強(qiáng)其觀點(diǎn)的解釋，他解釋的話語的結(jié)構(gòu)等等。注意：有時(shí)演講者發(fā)言邏輯較亂，譯者就需要自己整理出一條合適的邏輯線講給聽眾，所以并不是簡(jiǎn)單的將演講人的話轉(zhuǎn)述成另一種語言。所以譯員并不僅僅是將演講者的話用另一種語言表達(dá)出來，而是經(jīng)過自己的理解整合把演講者想要說的話表達(dá)出來。

　　4.注意演講者表達(dá)時(shí)所用的時(shí)態(tài)，過去?現(xiàn)在?將來?有時(shí)譯者只為抓信息點(diǎn)忽略了時(shí)態(tài)，可能會(huì)導(dǎo)致一些混亂(比如將來計(jì)劃做的事情當(dāng)成里已經(jīng)做過的這就糟了)

　　以上四點(diǎn)就是小編在法語口譯學(xué)習(xí)中對(duì)于記筆記的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。總的來說，作為譯者還是要加強(qiáng)腦記，筆記只起一個(gè)輔助作用，那么同學(xué)們?cè)谡n下練習(xí)的時(shí)候，如果是兩分鐘以內(nèi)的信息要嘗試一下腦記哦~

　　如果各位法語口譯學(xué)習(xí)大神還有什么其他見解，也不要猶豫把自己的經(jīng)驗(yàn)寫下來和我們一同分享哦。