1、BIM 工程師職業(yè)崗位中教育類可分為( AB )

　　A.高教教師

　　B.培訓(xùn)講師

　　C.標(biāo)準(zhǔn)制定人員

　　D.理論基礎(chǔ)研究人員

　　E.BIM

　　2、根據(jù)BIM應(yīng)用程度可將BIM工程師職業(yè)崗位氛圍( ABCD )

　　A.BIM戰(zhàn)略總監(jiān)

　　B.BIM項(xiàng)目經(jīng)理

　　C.BIM技術(shù)主管

　　D.BIM操作人員

　　E.BIM系統(tǒng)管理人員

　　3、下列選項(xiàng)主要負(fù)責(zé)根據(jù)項(xiàng)目需求建立相關(guān)的BIM模型,如場(chǎng)地模型、土建模型、機(jī)電模型、鋼結(jié)構(gòu)模型、幕墻模型、綠色模型及安全模型的是( A )

　　A.BIM模型生產(chǎn)工程師

　　B.BIM專業(yè)分析工程師.

　　C.BIM信息應(yīng)用工程師

　　D.BIM系統(tǒng)管理工程師

　　4、下列選項(xiàng)進(jìn)行實(shí)際BIM建模及分析人員屬于BIM工程師職業(yè)發(fā)展的初級(jí)階段的是( A )

　　A.BIM操作人員.

　　B.BIM技術(shù)主管

　　C.BIM標(biāo)準(zhǔn)研究類人員

　　D.BIM工程應(yīng)用類人員

　　5、下列選項(xiàng)體現(xiàn)了BIM在施工中的應(yīng)用的是(D )

　　A.通過(guò)創(chuàng)建模型,更好的表達(dá)設(shè)計(jì)一圖,突出設(shè)計(jì)效果,滿足業(yè)主需求

　　B.可視化運(yùn)維管理,基于BIM三維模型對(duì)建筑運(yùn)維階段進(jìn)行直觀的、可視化的管理

　　C.應(yīng)急管理決策與模擬,提供實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)訪問(wèn),在沒(méi)有獲取足夠信息的情況下,做出應(yīng)急響應(yīng)　的決策

　　D.利用模型進(jìn)行直觀的"預(yù)施工" .預(yù)知施工難點(diǎn).大踱的消除施工的不確定性和不可預(yù)見性.降低施工風(fēng)險(xiǎn)