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2017年商務(wù)英語中級(jí)寫作指導(dǎo):第二講BEC寫作的語言、語法、組織和文體

來源:考試網(wǎng)   2017-02-21【

  第二講 BEC寫作的語言、語法、組織和文體

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

級(jí)別

 

第一部分分?jǐn)?shù)

第二部分分?jǐn)?shù)

5

全部完成答題要求

l 所有內(nèi)容點(diǎn)都已包括在內(nèi)并在答題要求允許的情況下加以發(fā)揮

l 語言規(guī)范、自然;錯(cuò)誤最少,均屬小錯(cuò)。

l 多樣化的語言結(jié)構(gòu)和豐富的詞匯量。

l 組織效果好,注意前后呼應(yīng)。

l 語域和格式完全適當(dāng)。

給讀者的印象極佳。

9或10分

18或20分

4

較好的完成答題要求

l 所有內(nèi)容點(diǎn)都處理得不錯(cuò)。

l 大體準(zhǔn)確;運(yùn)用復(fù)雜語言時(shí)有錯(cuò)誤。

l 結(jié)構(gòu)合理,用詞準(zhǔn)確。

l 大體上組織較好,注意邏輯關(guān)系。

l 語域和格式總體來說適當(dāng)。

給讀者的印象良好。

7或8分

14或16分

3

尚能達(dá)到答題要求

l 所有的主要內(nèi)容點(diǎn)已包括進(jìn)去,遺漏了一些次要的內(nèi)容。

l 出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但不妨礙交流。

l 結(jié)構(gòu)和詞匯掌握范圍適度。

l 組織和安排總的來說令人滿意。

l 語域和格式尚可,雖然并不完全成功。

給讀者的印象較好。

5或6分

10或12分

2

不能完全達(dá)到答題要求

l 遺漏了一些主要的內(nèi)容點(diǎn)或者處理得不充分,可能有些不切題。

l 有時(shí)錯(cuò)誤影響清楚交流,錯(cuò)誤較多,使讀者感到迷惑。

l 結(jié)構(gòu)、詞匯掌握范圍有限。

l 內(nèi)容條理不清、不連貫,造成理解困難。

l 語域和格式不適當(dāng)。

給讀者的印象不佳。

3或4分

6或8分

1

未能達(dá)到答題要求

l 顯著的內(nèi)容遺漏/或大量內(nèi)容不相關(guān),可能由于對(duì)題目要求的誤解。

l 嚴(yán)重不規(guī)范,經(jīng)常出現(xiàn)基本錯(cuò)誤。

l 題目要求的結(jié)構(gòu)和詞匯幾乎沒有提到。

l 缺乏組織,造成交流失敗。

l 幾乎沒有使用適當(dāng)?shù)恼Z域和格式。

給讀者的印象極差。

1或2分

2或4分

0

什么要求也沒達(dá)到。字?jǐn)?shù)少于所需字?jǐn)?shù)的25%,或是完全不能辨認(rèn)或是完全不切題。

0分

0分

  評(píng)分五個(gè)方面:

  1 content

  2 language

  3 structure & vocabulary

  4 organisation

  展開論述上面的5個(gè)方面

  1 內(nèi)容的完整性

  2 語言

  6C原則

  1.準(zhǔn)確(correctness)

  包括四層意義,即閱讀人能理解、接受的英語水平;使用精確措詞,傳達(dá)準(zhǔn)確信息;正確地使用語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào);拼寫正確。

  (1)恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格

  請(qǐng)比較下面兩組例詞:

          Formal

            Informal

       approximately

inquire

ascertain

obtain

assist

participate

construct

purchase  

contribute  

sufficient

difficult

utilize

About

Ask

find out

receive

help

share

build

buy

give

enough

hard

use

  (2)準(zhǔn)確的措詞和信息

  下面列出的是一系列極易混淆的單詞及詞組,請(qǐng)注意區(qū)分:

  a lot / allot

  all right / alright

  cannot / can not

  different from / different than

  . due to / because of

  effect / affect

  fewer / less

  lie / lay

  principal / principle

  that /which

  their / them / they' re

  wait for / wait on

  who / whom

  (3)正確的語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào) (4)正確的拼寫

  2.清楚(Clarity)

  (1)邏輯布局(Logical Organization)

  常用的邏輯布局方法包括:

 、僖蚬P(guān)系(Cause & Effect)

  ②時(shí)間順序(Chronological Development)

 、坌蛄许樞(Sequential Development)

  ④比較(Comparison)

 、菀话愕教厥(From General to Specific)

  ⑥特殊到一般(From Specific to General)

  (2)合理構(gòu)架句群與段落(Well-Written Sentences & Paragraphs)

責(zé)編:duoduo 評(píng)論 糾錯(cuò)

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