從前有一個(gè)小男孩，他非常喜歡語文課。每次上課，他都會(huì)認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，然后回家自己復(fù)習(xí)。他的語文成績(jī)一直都很好，班里的老師和同學(xué)都很羨慕他。

有一天，小男孩去了一家書店，看到了一本叫做《趣味語文》的書。他非常興奮，覺得這本書一定很好玩，于是立刻買了下來。

回家后，小男孩開始翻閱這本書。里面有很多有趣的小故事，每個(gè)故事都很短，但是都很有意思。小男孩看得津津有味，覺得這本書比任何一本教科書都要好玩多了。

從那以后，小男孩每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀這本書，他甚至開始模仿書中的小故事，用自己的語言重新講述給同學(xué)聽。他的同學(xué)們也很喜歡這些小故事，覺得小男孩真的是一個(gè)天才寫作家。

小男孩也因此更加喜歡語文課了。他發(fā)現(xiàn)，語文不僅僅是死記硬背，還可以很有趣、很有創(chuàng)意。他開始更加努力地學(xué)習(xí)，希望有一天也能寫出像《趣味語文》里那樣有趣的小故事。