霍思邈老師是一位偉大的科學(xué)家和教育家，他為中國的科學(xué)事業(yè)和教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。然而，在他的職業(yè)生涯中，他曾經(jīng)離開過中國，前往美國和歐洲進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究。

霍思邈老師的離開，與他對中國教育制度的不滿和對自由學(xué)術(shù)研究的追求有關(guān)。他曾經(jīng)表示，中國的教育制度過于僵化，缺乏創(chuàng)新和實(shí)踐的機(jī)會，這讓他感到非常不滿。他希望能夠在更自由的環(huán)境中進(jìn)行研究和創(chuàng)新，為中國的科學(xué)和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

另外，霍思邈老師也非常關(guān)注中國的科學(xué)事業(yè)和技術(shù)發(fā)展。他認(rèn)為中國的科學(xué)事業(yè)和技術(shù)水平在世界上處于落后地位，需要進(jìn)行改革和創(chuàng)新。他希望能夠通過與外國科學(xué)家和學(xué)者的交流和合作，為中國的科學(xué)和技術(shù)事業(yè)帶來更多的新思路和創(chuàng)新。

因此，霍思邈老師離開中國前往美國和歐洲進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究，是為了追求更自由的學(xué)術(shù)環(huán)境和更廣闊的研究空間，以及為中國的科學(xué)和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。盡管他曾經(jīng)離開過中國，但他始終關(guān)注著中國的科學(xué)和教育事業(yè)，為之奮斗終身。