土木工程專業(yè)的學碩和專碩在目標、課程設(shè)置、畢業(yè)要求等方面存在一定的區(qū)別。

首先是目標的區(qū)別。學碩強調(diào)學術(shù)研究，培養(yǎng)學術(shù)型人才，注重學術(shù)理論和方法的研究，側(cè)重培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的研究型人才。而專碩則注重實踐能力和技術(shù)應(yīng)用，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)型人才，側(cè)重于培養(yǎng)學生掌握實際應(yīng)用技能和解決實際問題的能力。

其次是課程設(shè)置的區(qū)別。學碩的課程設(shè)置注重學術(shù)研究方法和理論，包括課程、研究生論文和學術(shù)活動等。而專碩則注重實踐應(yīng)用技能的培養(yǎng)，課程設(shè)置更加注重實際問題的解決和技術(shù)應(yīng)用方面的培養(yǎng)。

最后是畢業(yè)要求的區(qū)別。學碩畢業(yè)要求完成一定的課程學習，通過學術(shù)論文答辯等環(huán)節(jié)來考核學生的學術(shù)研究能力和水平。而專碩畢業(yè)要求完成一定的實踐項目或?qū)嵺`類課程，并進行實踐報告和答辯，以考核學生的實踐能力和技術(shù)應(yīng)用水平。

總之，學碩和專碩的不同之處在于其培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和畢業(yè)要求等方面存在一定區(qū)別。學生在選擇時應(yīng)了解自己的興趣和發(fā)展方向，選擇適合自己的專業(yè)類型，以便更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。