雖與之俱學，是一個古語詞匯，意思是指雖然與某人同學，但并不代表他的學識和水平與該人相同。這個詞匯常用于形容一個人與另一個人的學識和水平有差距，盡管他們是在同一個環(huán)境中學習。

這個詞匯的出現(xiàn)，反映了人們在學習中的不同態(tài)度和努力程度。一個人的學識和水平往往與他的努力程度和學習態(tài)度息息相關(guān)。如果一個人認真學習，努力掌握知識，那么他的學識和水平自然會提高。而如果一個人對學習不夠認真，缺乏努力，那么他的學識和水平就不會得到提高。

雖與之俱學的意義，不僅是提醒人們在學習中要認真努力，更是鼓勵人們要有自己獨立思考的能力。在學習中，我們應(yīng)該不斷地思考，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。只有這樣，我們才能在學習中不斷提高，不斷進步。

總之，雖與之俱學是一個很有深意的詞匯，它提醒我們在學習中要保持努力和獨立思考的態(tài)度，不斷提高自己的學識和水平。