今天，我經(jīng)歷了一波三折的事情。

早上，我起床后發(fā)現(xiàn)電腦壞了，我急忙拿去修理，結(jié)果被告知需要三天時(shí)間。我心情非常沮喪，因?yàn)槲矣幸黄魑男枰诮裉旖?。但是，我決定不放棄，于是我開始手寫作文。

不料，我寫了一半的時(shí)候，突然停電了。我無法繼續(xù)寫作，于是我開始擔(dān)心這篇作文的未來。然而，我并沒有放棄，我用手機(jī)的閃光燈繼續(xù)手寫作文。

當(dāng)我完成作文后，我發(fā)現(xiàn)自己的筆跡非常不工整，有些字甚至寫不出來。我意識(shí)到需要重新寫一遍，但是時(shí)間已經(jīng)不多了。我不得不決定把作文拍照上傳，希望老師能夠理解我的困境。

最終，老師看到了我的作文，他理解我的情況，并且給了我一些額外的時(shí)間來完成作業(yè)。我感到非常感激，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄的精神。