王羲之，字逸群，是中國歷史上著名的書法家和書法家族的創(chuàng)始人。他在書法領域的成就被譽為“天才寫作家”，其書法作品被譽為“天下第一行書”。

為了讓幼兒更好地了解王羲之的書法藝術，我們可以設計一份王羲之練字幼兒教案。

一、教學目標

1. 認識王羲之及其書法作品。

2. 學習基本的書法筆畫和字形。

3. 提高幼兒的手眼協(xié)調能力。

4. 培養(yǎng)幼兒的藝術興趣和審美能力。

二、教學內容

1. 介紹王羲之的生平和主要的書法作品。

2. 王羲之的書法筆畫和字形練習。

（1）練習橫、豎、撇、捺等基本的筆畫。

（2）練習《蘭亭序》中的“松”、“石”、“水”等字形。

3. 制作王羲之風格的書法作品。

（1）提供王羲之的書法作品圖片，供幼兒參考。

（2）提供毛筆、墨汁等書法工具，讓幼兒親手制作書法作品。

三、教學方法

1. 通過圖片、視頻等多媒體資源，讓幼兒直觀地了解王羲之及其書法作品。

2. 采用示范教學的方式，讓幼兒跟隨老師的演示，學習基本的書法筆畫和字形。

3. 采用小組合作或個人練習的方式，讓幼兒有機會親手制作書法作品，提高其藝術創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

四、教學評價

1. 觀察幼兒書法練習的情況，評價其書法筆畫的準確性和字形的規(guī)范性。

2. 觀察幼兒制作書法作品的過程和結果，評價其藝術創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

3. 鼓勵幼兒在書法練習和制作書法作品中展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力，不要過于注重技巧的規(guī)范性。

通過這樣一份王羲之練字幼兒教案，可以讓幼兒在感受書法藝術的魅力的同時，提高其手眼協(xié)調能力和藝術創(chuàng)造力，培養(yǎng)出更多的藝術天才。