分?jǐn)?shù)除法是小學(xué)數(shù)學(xué)中較為復(fù)雜的一個(gè)概念，學(xué)生需要在掌握分?jǐn)?shù)加減乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和運(yùn)用。為了幫助學(xué)生更好地掌握分?jǐn)?shù)除法，北師大的教師設(shè)計(jì)了以下的教學(xué)方案。

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 知識(shí)目標(biāo)：掌握分?jǐn)?shù)除法的定義、性質(zhì)及運(yùn)算方法；

2. 技能目標(biāo)：能夠熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際問題中；

3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)自信心。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 分?jǐn)?shù)除法的定義和性質(zhì)；

2. 分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法；

3. 分?jǐn)?shù)除法在實(shí)際問題中的應(yīng)用。

三、教學(xué)方法

1. 演示法：通過教師演示分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，讓學(xué)生直觀地理解其運(yùn)算過程。

2. 合作學(xué)習(xí)法：讓學(xué)生分組合作，互相討論和解決分?jǐn)?shù)除法的問題，提高學(xué)生的合作和交流能力。

3. 游戲教學(xué)法：通過數(shù)學(xué)游戲的形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、教學(xué)過程

1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師通過問答方式回顧分?jǐn)?shù)加減乘法的知識(shí)，并引出分?jǐn)?shù)除法的概念和意義。

2. 講授環(huán)節(jié)：教師介紹分?jǐn)?shù)除法的定義和性質(zhì)，演示分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解。

3. 練習(xí)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生分組合作，完成一些分?jǐn)?shù)除法的練習(xí)題，教師在旁邊指導(dǎo)和解答疑惑。

4. 拓展環(huán)節(jié)：通過一些趣味性的數(shù)學(xué)游戲，進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)除法的理解和應(yīng)用能力。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1. 通過課堂練習(xí)和作業(yè)，檢查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)除法的掌握程度。

2. 通過小組合作和游戲教學(xué)，評(píng)價(jià)學(xué)生的交流和合作能力。

3. 鼓勵(lì)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步提高他們的數(shù)學(xué)能力和自信心。

以上就是北師大的教學(xué)方案，希望能夠?qū)πW(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有所啟示。