三角形是小學數(shù)學中非常重要的一個概念，而計算三角形面積是三角形的一個基本知識點。在教學過程中，我們需要把握好教學重點和難點，幫助學生掌握這個知識點。

一、教學重點

1.認識三角形的面積公式

三角形的面積公式是S=1/2×底邊長度×高，這個公式是計算三角形面積的基礎，因此在教學中需要引導學生理解這個公式的含義，并幫助他們熟練掌握這個公式的計算方法。

2.理解底邊和高的概念

底邊是三角形的一條邊，高是從三角形對應底邊的頂點到底邊所在直線的距離。因此在教學中需要幫助學生理解底邊和高的概念，并能夠正確識別三角形的底邊和高。

3.練習計算三角形面積

計算三角形面積需要掌握計算公式和正確識別底邊和高的能力。因此在教學中需要通過大量的練習，幫助學生熟練掌握這個知識點。

二、教學難點

1.理解高的概念

高是從三角形對應底邊的頂點到底邊所在直線的距離，對于學生來說是一個相對抽象的概念。因此在教學中需要通過圖示和實例等方式，幫助學生理解什么是高。

2.識別底邊和高

正確識別底邊和高是計算三角形面積的前提，但是對于一些學生來說，識別底邊和高的能力不是很強。因此在教學中需要通過多種方式，幫助學生識別底邊和高。

3.計算三角形面積的方法

計算三角形面積的方法是通過公式計算，但是對于一些學生來說，公式的運用還需要進一步練習。因此在教學中需要通過大量的練習和實際問題的應用，幫助學生熟練掌握這個方法。

總之，三角形面積是小學數(shù)學的一個重要知識點，教學中需要把握好教學重點和難點，幫助學生掌握這個知識點。