告別了作文

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從小學(xué)到高中，寫(xiě)了七年的作文。每次上課，老師總是讓我們寫(xiě)作文，然后把作文收過(guò)去，留給老師批改。作文是我們學(xué)習(xí)的一部分，也是我們成長(zhǎng)的一部分。但是，現(xiàn)在我已經(jīng)要告別了作文了。

在小學(xué)的時(shí)候，我第一次寫(xiě)作文，那時(shí)候我還不知道作文對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。我只是按照老師的要求，寫(xiě)一篇關(guān)于春天的作文。那時(shí)候，我寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)單地描述了一下春天的景色。但是，老師卻給了我很高的分?jǐn)?shù)，這讓我很驚訝。

隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了。我喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己的思想和感受。每次寫(xiě)作文的時(shí)候，我總是會(huì)認(rèn)真思考，然后用最好的方式表達(dá)出來(lái)。有時(shí)候，我會(huì)用一些比較生僻的詞匯，但我相信這樣可以讓我的作文更加豐富。

在高中的時(shí)候，我意識(shí)到作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一件容易的事情了。我需要更加深入地思考，我需要更加豐富的詞匯，我需要更加合理的結(jié)構(gòu)。但是，我依然喜歡寫(xiě)作文，我相信寫(xiě)作文可以讓我更好地表達(dá)自己，也可以讓我更好地成長(zhǎng)。

但是，現(xiàn)在我已經(jīng)要告別了作文了。這是因?yàn)槲乙呀?jīng)考完了高考，也就是說(shuō)，我已經(jīng)完成了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)。作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了過(guò)去式。但是，我依然會(huì)用文字來(lái)表達(dá)自己的思想和感受。我相信，文字是一種很好的表達(dá)方式，也是一種很好的成長(zhǎng)方式。

告別了作文，但我相信寫(xiě)作會(huì)一直伴隨著我。