體育教師是學校教育中非常重要的一環(huán)，他們不僅要負責學生的體育鍛煉和技能培養(yǎng)，還要傳授健康生活的知識和意識。因此，制定一份具有可行性的三年發(fā)展規(guī)劃十分必要。以下是具體措施：

一、提高教師專業(yè)素養(yǎng)。體育教師需要不斷學習和提升自己的專業(yè)技能，所以需要參加相關的培訓和講座，以及進行自主學習和研究。學?？梢蕴峁┫鄳膶W習資源和支持，鼓勵教師參加省、市、區(qū)的體育教學研討會，交流學習經(jīng)驗。

二、優(yōu)化課程設置。體育課程的設置應符合學生的年齡段和身體條件，同時也要滿足學生的興趣和需求。教師應該根據(jù)學生的身體素質(zhì)和技能水平，制定科學合理的課程計劃，注重培養(yǎng)學生的體育興趣和習慣，提高他們的身體素質(zhì)。

三、建立完善的考核評估體系。通過建立完善的考核評估體系，可以實現(xiàn)對教師教學質(zhì)量的監(jiān)督和評估，為其提供改進和提高的方向。評估體系應包括教學效果、學生反饋、教師自我評估等方面，同時也應該注重教師的日常教學觀察和輔導。

四、加強與家長的溝通。家長是學生的重要支持和依托，體育教師需要與家長保持密切的聯(lián)系和溝通，及時反饋學生的學習情況和表現(xiàn)。教師還可以通過家長會、親子運動會等方式，促進家長對學生體育鍛煉的支持和參與。

通過以上幾個方面的努力，可以使體育教師在三年內(nèi)取得明顯的進步和發(fā)展，提高學生的體育素質(zhì)和健康意識，為學校的教育事業(yè)做出積極的貢獻。