中國大學MOOCsPOC（即大規(guī)模開放在線課程小班教學）是一種新型教學模式，它結(jié)合了MOOCs（大規(guī)模開放在線課程）和SPOCs（小班教學）兩種教學形式，旨在提高學生的學習效果和教學質(zhì)量。

首先，中國大學MOOCsPOC采用了MOOCs的開放性，學生可以自由選擇感興趣的課程進行學習。同時，課程內(nèi)容豐富、多樣化，覆蓋了各個領(lǐng)域的知識，滿足了學生不同的學習需求。

其次，中國大學MOOCsPOC使用了SPOCs的小班教學模式，使得學生能夠獲得更為個性化的教學服務(wù)。在MOOCs的基礎(chǔ)上，學生以小組為單位，進行互動交流和學習，老師能夠更好地把握學生的學習進度和學習情況，及時進行調(diào)整和指導。

此外，中國大學MOOCsPOC還采用了在線作業(yè)、在線考試等方式，讓學生能夠更好地掌握知識點，提高學習效果。同時，教師也能夠及時了解學生的學習情況和學習進度，對學生的學習進行更為精準的評估和指導。

總之，中國大學MOOCsPOC是一種創(chuàng)新的教學模式，通過MOOCs和SPOCs的結(jié)合，為學生提供了更為個性化、自由、豐富的學習方式，有效提高了學生的學習效果和教學質(zhì)量。