科二考試是駕駛考試中的重要環(huán)節(jié)，很多學員都會因為種種原因掛科。但是，掛科并不意味著學員就不能繼續(xù)練車了，他們需要更加努力地學習和練習，才能順利通過科二考試。

然而，有些學員卻遇到了一個令人沮喪的情況：教練不讓他們繼續(xù)練車。這種情況的出現(xiàn)，會讓學員感到非常無助，甚至有些絕望。

其實，教練不讓學員練車的原因，可能是出于對學員的保護。如果學員多次掛科，可能已經(jīng)形成了一些不良的駕駛習慣，這些習慣會影響他們順利通過科二考試。如果教練沒有及時制止學員的錯誤行為，學員就很難改掉這些壞習慣。

但是，教練不讓學員練車，也要考慮到學員的心理和情感。很多學員在掛科后已經(jīng)非常沮喪和失落，如果教練再不讓他們練車，就會讓他們感到更加絕望和無助。這樣的情況下，學員可能會失去信心，從而放棄考駕照的想法。

因此，教練應該綜合考慮學員的駕駛技能、心理狀態(tài)和情感，制定合適的訓練計劃。對于掛科的學員，教練應該認真分析他們掛科的原因，找出問題所在，幫助他們糾正錯誤行為。同時，教練還應該加強對學員的鼓勵和支持，讓他們保持信心和動力。

總之，科二掛科后教練不讓練車，是一種非常不利于學員成長的行為。教練應該根據(jù)學員的實際情況，采取恰當?shù)拇胧?，幫助他們順利通過科二考試。同時，學員也應該積極配合教練的教學，認真學習和練習，提高自己的駕駛技能。