人本主義心理學家羅杰斯認為，自我概念是一個人對自己的看法和理解。這個概念包含了個體對自己的身份、價值和能力的看法，以及它們在社會和文化環(huán)境中的地位。

羅杰斯指出，自我概念在個體的成長和發(fā)展中起著至關重要的作用。在個體的早期經(jīng)驗中，他們會從家庭、學校和社會中接受到各種信息和評價，這些信息會影響他們對自己的認知和評價，形成自我概念。

然而，羅杰斯認為，這種自我概念往往受到來自外界的負面評價和期望的影響，導致個體對自己的認同感和自尊心下降。因此，他提出了一個重要的概念——無條件的積極關注（unconditional positive regard），即在個體的表現(xiàn)和行為中，無論好壞，都應該得到尊重和認同，這樣才能幫助個體建立一個健康和積極的自我概念。

羅杰斯認為，一個健康的自我概念應該包括三個方面：自我認知、自我評價和自我表現(xiàn)。自我認知是指個體對自己的認知和理解；自我評價是指個體對自己的價值和意義的評價；自我表現(xiàn)是指個體在行為和表現(xiàn)中展現(xiàn)出來的自我形象。這三個方面共同構成了一個完整的自我概念，一個健康的自我概念能夠幫助個體更好地適應社會和環(huán)境，實現(xiàn)自己的潛力和目標。

在個體的成長和發(fā)展中，羅杰斯強調了一個重要的概念——自我實現(xiàn)。自我實現(xiàn)是指個體通過自己的努力和追求，實現(xiàn)自己的潛力和目標，不斷地成長和發(fā)展。這種自我實現(xiàn)是建立在健康的自我概念和無條件的積極關注的基礎上的，它能夠幫助個體更好地適應社會和環(huán)境，實現(xiàn)自己的價值和意義。

總之，羅杰斯的自我概念理論是人本主義心理學的重要組成部分，它強調了個體的自我認知、自我評價和自我表現(xiàn)的重要性，提出了無條件的積極關注和自我實現(xiàn)的概念，為個體的成長和發(fā)展提供了重要的指導和幫助。