60年代初的小和高小是指中國(guó)教育體系中的兩個(gè)階段。小學(xué)分為小學(xué)和高小，小學(xué)一般是6年制，高小則是3年制。小學(xué)主要教授基礎(chǔ)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、體育等課程，而高小則更側(cè)重于知識(shí)的深度和廣度。

在60年代初，中國(guó)正處于社會(huì)主義革命和建設(shè)的時(shí)期，教育也成為了國(guó)家建設(shè)的重要組成部分。小和高小教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有社會(huì)主義思想和勞動(dòng)技能的勞動(dòng)者和公民。教育內(nèi)容以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)和實(shí)踐教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

小和高小教育的開(kāi)展，標(biāo)志著中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了新的階段。這個(gè)階段的教育體系，為后來(lái)的義務(wù)教育和職業(yè)教育奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，小和高小也成為了中國(guó)教育史上一個(gè)重要的時(shí)期，對(duì)于那個(gè)時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)，小和高小是他們成長(zhǎng)中的重要組成部分，也是他們生活中的重要記憶。