985和211是中國高等教育的兩個重要計(jì)劃，旨在提高中國大學(xué)的教育質(zhì)量和國際競爭力。985計(jì)劃是指國家重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)工程，于1998年啟動，旨在培養(yǎng)國際一流大學(xué)和高水平研究機(jī)構(gòu)。而211計(jì)劃是指中華人民共和國教育部于1995年啟動的高等教育重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工程，旨在提高中國大學(xué)的教育質(zhì)量和國際競爭力。

對于985和211的區(qū)別，我們可以從以下幾個方面進(jìn)行比較：

一、建設(shè)規(guī)模

985計(jì)劃只有39所大學(xué)被列入，而211計(jì)劃則涉及到985計(jì)劃以外的大學(xué)，共有大約100多所大學(xué)。因此，211計(jì)劃的建設(shè)規(guī)模更大。

二、建設(shè)目標(biāo)

985計(jì)劃的建設(shè)目標(biāo)是培養(yǎng)和吸引高水平人才，提高科技創(chuàng)新能力和國際競爭力。211計(jì)劃的建設(shè)目標(biāo)則是提高大學(xué)的教育質(zhì)量和學(xué)科水平，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

三、建設(shè)內(nèi)容

985計(jì)劃主要著重于學(xué)科建設(shè)和科研創(chuàng)新，注重提高學(xué)校在國際上的學(xué)術(shù)影響力。211計(jì)劃則側(cè)重于整體建設(shè)，包括師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、學(xué)術(shù)交流等方面。

四、建設(shè)成果

985計(jì)劃的建設(shè)成果主要體現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究方面，涵蓋了自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科學(xué)、社會科學(xué)等多個領(lǐng)域。211計(jì)劃的建設(shè)成果則更加注重學(xué)校整體實(shí)力的提升，包括學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)交流等方面。

綜上所述，985和211計(jì)劃各有其優(yōu)勢和不足。985計(jì)劃是國家重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)的重要舉措，它的建設(shè)目標(biāo)和成果主要體現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究方面，對于提高學(xué)校的國際競爭力和科技創(chuàng)新能力有著重要的作用。而211計(jì)劃則注重整體建設(shè)，旨在提高大學(xué)的教育質(zhì)量和學(xué)科水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出了重要貢獻(xiàn)。總之，985和211計(jì)劃的實(shí)施都是中國高等教育發(fā)展的重要里程碑，它們的建設(shè)成果不僅對于高等教育的發(fā)展，也對于國家的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)起著重要的推動作用。