三維教學(xué)目標(biāo)是指在教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)生所應(yīng)達(dá)到的知識(shí)、技能和情感、價(jià)值觀方面所設(shè)立的目標(biāo)。三維教學(xué)目標(biāo)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知層面，還注重學(xué)生的情感、價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)。

三維教學(xué)目標(biāo)的第一維是知識(shí)目標(biāo)，即學(xué)生需要掌握的知識(shí)內(nèi)容。教師應(yīng)該清楚地確定學(xué)生需要掌握的知識(shí)，并且設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，一個(gè)歷史老師可能會(huì)設(shè)置學(xué)生需要掌握的歷史事件、人物和重要的歷史發(fā)展趨勢。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該通過多種方式，例如講座、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)等方式來幫助學(xué)生掌握這些知識(shí)。

三維教學(xué)目標(biāo)的第二維是技能目標(biāo)，即學(xué)生需要掌握的技能。這些技能可以是學(xué)術(shù)技能，例如寫作、閱讀和演講等，也可以是社交技能，例如團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧等。教師應(yīng)該明確地設(shè)置技能目標(biāo)，并且在教學(xué)過程中提供學(xué)生實(shí)踐這些技能的機(jī)會(huì)。例如，一個(gè)寫作老師可能會(huì)設(shè)置學(xué)生需要掌握的寫作技巧，并且在課堂上提供寫作練習(xí)的機(jī)會(huì)。

三維教學(xué)目標(biāo)的第三維是情感、價(jià)值觀目標(biāo)，即學(xué)生需要培養(yǎng)的情感、價(jià)值觀等方面的目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括學(xué)生的道德觀念、社會(huì)責(zé)任感和自我意識(shí)等方面。教師應(yīng)該在教學(xué)過程中注重學(xué)生的情感、價(jià)值觀培養(yǎng)，并且通過帶有情感、價(jià)值觀的教學(xué)活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生。例如，一個(gè)藝術(shù)老師可能會(huì)教授學(xué)生藝術(shù)作品的審美價(jià)值觀，以及對(duì)藝術(shù)品的尊重和欣賞。

總之，三維教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生在知識(shí)、技能和情感、價(jià)值觀等方面獲得均衡的發(fā)展。教師應(yīng)該清晰地設(shè)置這些目標(biāo)，并且在教學(xué)過程中注重學(xué)生的全面發(fā)展。