近日，小學(xué)生綜合評價手冊已經(jīng)開始發(fā)放，這對于家長來說是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的好機會。本文將為家長們提供一份填寫范文，幫助家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

首先，對于孩子的學(xué)習(xí)成績，家長們應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況填寫。如果孩子的成績在班級中排名靠前，可以填寫“成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出，表現(xiàn)良好”。如果孩子的成績一般，可以填寫“成績穩(wěn)定，表現(xiàn)積極，表現(xiàn)正常”。如果孩子的成績較差，可以填寫“成績有待提高，表現(xiàn)不夠積極，表現(xiàn)有待改進”。

其次，對于孩子的品德表現(xiàn)，家長們應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況填寫。如果孩子的品德表現(xiàn)好，可以填寫“品德優(yōu)良，表現(xiàn)出色，表現(xiàn)良好”。如果孩子的品德表現(xiàn)一般，可以填寫“品德穩(wěn)定，表現(xiàn)積極，表現(xiàn)正?！薄Ｈ绻⒆拥钠返卤憩F(xiàn)有待提高，可以填寫“品德有待提高，表現(xiàn)不夠積極，表現(xiàn)有待改進”。

最后，對于孩子的綜合素質(zhì)，家長們也應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況填寫。如果孩子的綜合素質(zhì)好，可以填寫“綜合素質(zhì)優(yōu)秀，表現(xiàn)突出，表現(xiàn)良好”。如果孩子的綜合素質(zhì)一般，可以填寫“綜合素質(zhì)穩(wěn)定，表現(xiàn)積極，表現(xiàn)正常”。如果孩子的綜合素質(zhì)有待提高，可以填寫“綜合素質(zhì)有待提高，表現(xiàn)不夠積極，表現(xiàn)有待改進”。

總之，填寫小學(xué)生綜合評價手冊，需要家長們根據(jù)孩子的實際情況進行客觀評價。同時，家長們也可以借此機會和孩子進行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成長情況，促進家庭教育的有效開展。