工業(yè)社會是指以工業(yè)生產為主導的現代化社會。在這種社會中，教育也發(fā)生了深刻的變化，具有以下幾個特征。

首先，工業(yè)社會的教育注重實用性。在這個時代中，技術和經濟發(fā)展成為了社會的主要驅動力，因此，教育的目的也轉向了實用性。學生需要掌握實際的技術和知識，以適應工業(yè)生產和社會發(fā)展的需要。

其次，工業(yè)社會的教育強調標準化和集中化。由于生產需要大量勞動力和技術人才的支持，因此教育需要標準化和集中化，以確保每個學生都能夠接受相同的教育和培訓，從而滿足工業(yè)生產的要求。

再次，工業(yè)社會的教育注重科學和技術。在這個時代中，科學和技術的發(fā)展成為了社會的主要趨勢，因此，教育也要注重科學和技術，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和實際技能，以適應社會的發(fā)展需要。

最后，工業(yè)社會的教育注重職業(yè)化。在這個時代中，職業(yè)成為了人們生活中最重要的一部分，因此，教育也需要注重職業(yè)化，從小培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和職業(yè)技能，為他們未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。

總之，工業(yè)社會的教育特征是實用性、標準化、集中化、科學技術和職業(yè)化。這些特征反映了工業(yè)社會的需求和教育的發(fā)展趨勢，為學生的成長和社會的進步提供了重要的支持。