寫小故事，講大道理，需要在故事情節(jié)中融入一定的教育意義，讓讀者在感受故事的情感沖擊的同時，也能從中領(lǐng)悟到一些人生哲理和價值觀念。同時，適當(dāng)運(yùn)用語言和修辭手法，讓文章更加生動、形象、感人，以達(dá)到更好的教育效果。