圍棋是一項(xiàng)古老的智力運(yùn)動(dòng)，其規(guī)則簡(jiǎn)單但變化復(fù)雜，是一項(xiàng)很好的訓(xùn)練思維和判斷力的活動(dòng)。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的小孩通過(guò)看圍棋視頻來(lái)學(xué)習(xí)圍棋，這種方法雖然便捷，但是也存在許多壞處。

首先，小孩通過(guò)看圍棋視頻來(lái)學(xué)習(xí)圍棋，容易形成依賴性。一旦視頻不再播出，或者孩子沒有電視或網(wǎng)絡(luò)，孩子就無(wú)法學(xué)習(xí)圍棋，這對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力是一個(gè)很大的限制。

其次，圍棋視頻的內(nèi)容難度不同，難以適應(yīng)不同年齡段的小孩。如果小孩看的視頻過(guò)于簡(jiǎn)單，那么他們可能會(huì)很快失去興趣，如果難度過(guò)大，小孩又會(huì)因?yàn)闊o(wú)法理解而感到挫敗。

最后，圍棋視頻的教學(xué)方法是單向的，無(wú)法及時(shí)糾正小孩的錯(cuò)誤。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，圍棋老師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)小孩的錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正，而視頻則無(wú)法做到這一點(diǎn)。

因此，小孩學(xué)習(xí)圍棋最好還是找一位有經(jīng)驗(yàn)的圍棋老師，通過(guò)一對(duì)一的教學(xué)方式來(lái)學(xué)習(xí)圍棋。這樣可以更好地鍛煉小孩的思維和判斷能力，也能夠更好地解決小孩學(xué)習(xí)圍棋中的問(wèn)題。