教案目標(biāo)：

1.了解中國傳統(tǒng)文化中的壓歲錢習(xí)俗；

2.通過故事了解壓歲錢的意義和作用；

3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和表達(dá)能力。

教案內(nèi)容：

一、導(dǎo)入

教師可以先向?qū)W生介紹中國傳統(tǒng)文化中的壓歲錢習(xí)俗，讓學(xué)生了解這一文化現(xiàn)象的背景和意義?？梢酝ㄟ^圖片、視頻等形式進(jìn)行呈現(xiàn)，引起學(xué)生的興趣和好奇心。

二、講故事

教師可以講述以下故事：

小明是一個乖巧懂事的孩子，每年過年都會收到父母和長輩們的壓歲錢。每次領(lǐng)到壓歲錢后，小明都會將錢收好，等到放假的時候再用來買自己喜歡的東西。但是，今年小明的父母告訴他，這次領(lǐng)到的壓歲錢要分成三份，其中一份要存起來，用來做公益事業(yè)。

面對這個新的要求，小明有些不解。他問父母：“為什么要把壓歲錢存起來呢？我不是可以用來買自己喜歡的東西嗎？”父母告訴他：“壓歲錢不僅是給你的獎勵，更是長輩們的祝福。我們希望你能夠珍惜這份祝福，用真心實(shí)意地去幫助需要幫助的人，這樣你會更快樂?！?/p>

聽完父母的話，小明心里有了新的理解。他決定將一份壓歲錢存起來，用來幫助需要幫助的人。他想到了一個貧困山區(qū)的小學(xué)，那里的孩子們?nèi)狈W(xué)習(xí)用品和玩具，生活很不容易。于是，小明拿出了存起來的壓歲錢，買了一些書包、文具和玩具，親自送到了那個小學(xué)，讓那些孩子們感到了溫暖和快樂。

三、討論

教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，讓學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受?？梢蕴岢鲆韵聠栴}：

1.你們有沒有收到過壓歲錢？你們會怎么用這些錢？

2.你們覺得壓歲錢的意義是什么？

3.你們有沒有做過公益事業(yè)？做過什么？

4.你們覺得做公益事業(yè)有什么好處？

四、總結(jié)

教師可以總結(jié)本次教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生再次理解和領(lǐng)悟壓歲錢的意義和作用。同時，可以鼓勵學(xué)生積極參與公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。