隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)學(xué)歷的要求也越來(lái)越高。在這個(gè)背景下，函授本科成為了一種備受關(guān)注的學(xué)習(xí)方式。函授本科是指在不離開(kāi)工作和生活的情況下，通過(guò)函授方式獲得本科學(xué)歷的一種學(xué)習(xí)方式。然而，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校都已經(jīng)實(shí)行全日制本科教育，那么函授本科還有用嗎？

從學(xué)習(xí)質(zhì)量來(lái)看，函授本科和全日制本科在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)難度等方面并沒(méi)有明顯的差別。函授本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和全日制本科相同，學(xué)習(xí)要求和難度也不亞于全日制本科。因此，在學(xué)習(xí)質(zhì)量方面，函授本科并不比全日制本科差。

從學(xué)習(xí)方式來(lái)看，函授本科的學(xué)習(xí)方式更加靈活，學(xué)生可以按照自己的時(shí)間和能力進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。而全日制本科則需要學(xué)生每天上課，按照學(xué)校的時(shí)間和要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，函授本科更加適合那些已經(jīng)有了工作和家庭的人群，他們可以在不影響工作和生活的情況下，獲得本科學(xué)歷。

從就業(yè)方面來(lái)看，函授本科與全日制本科并沒(méi)有明顯的區(qū)別。在就業(yè)市場(chǎng)上，更多的是看學(xué)生的實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)，而不是看學(xué)生的學(xué)歷。因此，函授本科在就業(yè)方面并沒(méi)有明顯的劣勢(shì)。

綜上所述，函授本科仍然是一種有用的學(xué)習(xí)方式。雖然現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)實(shí)行全日制本科教育，但是函授本科在學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)方式和就業(yè)方面并沒(méi)有明顯的劣勢(shì)。對(duì)于那些已經(jīng)有了工作和家庭的人來(lái)說(shuō)，函授本科更加適合他們的需求，可以在不影響工作和生活的情況下獲得本科學(xué)歷。