商鞅變法是中國歷史上的一次重要的政治改革，其對于現(xiàn)代社會依然有著重要的借鑒意義。商鞅變法的核心思想是“法家”思想，即以法治國，強調(diào)法律的權(quán)威性和統(tǒng)治者的權(quán)力。這與現(xiàn)代社會的法治體系有著異曲同工之妙。

首先，商鞅變法強調(diào)了國家的權(quán)威性和統(tǒng)治者的權(quán)力?，F(xiàn)代社會也是建立在法律權(quán)威基礎(chǔ)上的，法律是保障社會穩(wěn)定和公正的基石。因此，現(xiàn)代社會也需要強調(diào)國家的權(quán)威性和統(tǒng)治者的權(quán)力，以確保法律的有效執(zhí)行。

其次，商鞅變法注重了社會經(jīng)濟的發(fā)展和改革?，F(xiàn)代社會也需要注重經(jīng)濟的發(fā)展和改革，以提高人民生活水平和國家的綜合實力。商鞅變法中推行的土地制度、商業(yè)制度和工業(yè)制度等改革，對現(xiàn)代社會的市場經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新等方面都具有啟示作用。

最后，商鞅變法強調(diào)了教育的重要性。這也是現(xiàn)代社會所需要強調(diào)的。教育是提高國民素質(zhì)、加速社會發(fā)展的重要手段。在商鞅變法中，通過推行“博士”制度等措施，加強了人才培養(yǎng)和知識普及，為社會的發(fā)展和進步奠定了基礎(chǔ)。

綜上所述，商鞅變法對于現(xiàn)代社會有著重要的借鑒意義。在建設(shè)法治社會、促進經(jīng)濟發(fā)展、加強教育等方面，可以借鑒商鞅變法的一些經(jīng)驗和思想。當(dāng)然，具體的實踐需要結(jié)合現(xiàn)代社會的特點和實際情況，做出相應(yīng)的調(diào)整和改進。