教育專業(yè)知識是指教育學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的知識體系，包括教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的知識。教育專業(yè)知識的核心是教育學(xué)，它研究教育的本質(zhì)、目的、原則、方法和效果等方面的問題，是教育專業(yè)知識的基礎(chǔ)和主線。

教育學(xué)包括教育哲學(xué)、教育史、教育社會學(xué)、教育心理學(xué)、教育管理學(xué)等分支學(xué)科。教育哲學(xué)研究教育的根本問題，如教育的本質(zhì)、教育的目的、教育的價(jià)值等，是教育學(xué)的基礎(chǔ)。教育史研究教育的歷史和發(fā)展，了解教育的演變和變革，為今后的教育改革和發(fā)展提供參考和借鑒。教育社會學(xué)研究教育與社會的關(guān)系，分析教育對個(gè)人和社會的影響，為教育政策的制定和實(shí)施提供理論支持。教育心理學(xué)研究學(xué)習(xí)和教學(xué)的心理過程，探究教育的心理機(jī)制，為教育教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。教育管理學(xué)研究教育組織和管理的問題，包括教育政策、管理制度、管理方法等，是教育管理的理論基礎(chǔ)。

除了教育學(xué)以外，其他學(xué)科也對教育專業(yè)知識有著很大的影響和貢獻(xiàn)。心理學(xué)研究人類心理和行為，為教育教學(xué)提供心理學(xué)基礎(chǔ)。社會學(xué)研究社會結(jié)構(gòu)和社會現(xiàn)象，為教育研究提供社會學(xué)視角。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究資源配置和效率問題，為教育經(jīng)費(fèi)的分配和使用提供參考。

總之，教育專業(yè)知識涵蓋廣泛，是教育工作者必須具備的知識體系。只有掌握了這些專業(yè)知識，才能更好地理解教育問題、解決教育難題、進(jìn)行教育教學(xué)和管理工作。