張雪峰是一位非全日制研究生，他的成功經歷證明了非全日制研究生的價值。

首先，非全日制研究生可以更好地平衡工作和學習。與全日制研究生相比，非全日制研究生通常在工作中有更多的經驗和機會，這些經驗和機會可以與學習相結合，實現知識和技能的共同提升。

其次，非全日制研究生可以通過學習拓寬自己的視野和知識面。與工作相比，學習可以讓人接觸到更多的領域和知識，從而讓自己更全面地了解社會和世界，提高自己的綜合素質。

最后，非全日制研究生可以通過學習提高自己的職業(yè)發(fā)展和競爭力。隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，不斷學習和提高自己的技能成為了職業(yè)發(fā)展的必備條件。作為非全日制研究生，張雪峰通過學習不斷提高自己的能力和競爭力，實現了自己的職業(yè)發(fā)展。

因此，非全日制研究生有用，張雪峰的經歷證明了這一點。無論是平衡工作和學習，還是拓寬視野和知識面，都可以幫助非全日制研究生更好地實現自己的個人和職業(yè)發(fā)展。