教師校本培訓(xùn)是指學(xué)校根據(jù)教師的實(shí)際需求，由學(xué)?；蚪逃姓块T(mén)組織的一種針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)方式。教師校本培訓(xùn)的目的是提高教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

教師校本培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1.教育教學(xué)理論知識(shí)的培訓(xùn)。包括教育心理學(xué)、教育學(xué)、課程理論等方面的知識(shí)，培訓(xùn)教師對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。

2.教育教學(xué)策略的培訓(xùn)。包括教育教學(xué)方法、教育教學(xué)技能、教育教學(xué)策略等方面的知識(shí)，培訓(xùn)教師的教育教學(xué)能力。

3.教育教學(xué)實(shí)踐的培訓(xùn)。包括觀摩、反思、講課、授課、評(píng)課等方面的實(shí)踐活動(dòng)，培訓(xùn)教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

教師校本培訓(xùn)的方法主要包括以下幾個(gè)方面：

1.專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教育教學(xué)專(zhuān)家，通過(guò)講座的方式傳授教育教學(xué)知識(shí)和技能。

2.研討會(huì)。邀請(qǐng)教師參與討論和交流，共同探討和解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。

3.教學(xué)觀摩。教師觀摩其他教師的授課，學(xué)習(xí)借鑒他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

4.教學(xué)實(shí)踐。教師在實(shí)踐中不斷調(diào)整課堂教學(xué)策略和方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之，教師校本培訓(xùn)是一種很好的提高教師教育教學(xué)水平的方式，學(xué)校應(yīng)該重視并積極組織開(kāi)展。