正面描寫是指作者通過具體描述、描繪人物、場景等方面的美好特征，來讓讀者對其產(chǎn)生良好的印象。而側(cè)面描寫則是通過間接暗示、反襯等方式，揭示人物、場景等不完美的一面。在小說中，正面描寫和側(cè)面描寫都是必不可少的手法，它們相互交織，共同構(gòu)成了作品的魅力。

在一片沉靜的校園里，一個(gè)身材高大、面容英俊的男子走過。他的步伐輕快有力，每一步都像是在舞蹈。他的頭發(fā)整齊地梳著，配上一身樸素而優(yōu)雅的西裝，散發(fā)著沉穩(wěn)和自信。這就是學(xué)校里的明星教師李老師。他每天都會在教學(xué)、科研中全心投入，深受學(xué)生和同事們的喜愛和尊重。

然而，有一天他在教室里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生總是默默地坐在角落里，不與人交流。李老師開始注意到他的存在，并且開始和他談話。他了解到這個(gè)學(xué)生有著不幸的家庭背景，從小就飽受孤獨(dú)和壓抑。李老師開始花費(fèi)更多的時(shí)間，與這個(gè)孩子交流，幫助他漸漸地走出陰影。雖然他從來沒有對別人炫耀過這些，但這樣的善舉卻讓許多人從他身上看到了真正的大愛和寬容。

正面描寫和側(cè)面描寫交織在一起，構(gòu)成了一個(gè)立體的人物形象。在這個(gè)故事中，李老師的外表英俊自信，深受人們的喜愛，是正面描寫的體現(xiàn)。而他幫助孤獨(dú)的學(xué)生，用真心和耐心去幫助他，是側(cè)面描寫的體現(xiàn)。兩者的結(jié)合，使得他的形象更加立體和真實(shí)。