隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的人開始考慮從事教育工作。而作為從事教育工作的基本條件之一，教師資格證成為了很多人必須要考取的證書。同時(shí)，普通話水平測試也成為了現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)重要的語言能力認(rèn)證。那么，能不能先考教資再考普通話呢？

首先，我們需要明確的是，教資和普通話水平測試是兩個(gè)不同的考試，考試內(nèi)容和考試形式也有所不同。教資主要考察的是教師的教育基礎(chǔ)知識和教學(xué)能力，而普通話水平測試則主要考察的是考生的語音、語調(diào)和語言表達(dá)能力。因此，從考試的難度和考試內(nèi)容上來說，教資和普通話水平測試是兩個(gè)不同層次的考試，不能簡單地將其等同起來。

其次，我們需要考慮的是兩個(gè)考試的考試時(shí)間和考試安排。教資考試通常在每年的6月和12月進(jìn)行，而普通話水平測試則是每年的5月和11月進(jìn)行。如果我們先考取教資證書，再去考取普通話水平測試，可能需要等待一段時(shí)間，才能找到合適的考試時(shí)間。而如果我們先考取普通話水平測試，再去考取教資證書，則可以更靈活地安排考試時(shí)間，更好地掌握自己的考試進(jìn)度。

最后，我們需要考慮的是兩個(gè)考試對于教育工作的影響。教育工作需要教師具備一定的教學(xué)能力和語言表達(dá)能力。如果我們先考取教資證書，再去考取普通話水平測試，雖然能夠更好地掌握自己的考試進(jìn)度，但是可能會(huì)影響我們的教學(xué)水平和語言表達(dá)能力。而如果我們先考取普通話水平測試，再去考取教資證書，則可以更好地提升自己的語言表達(dá)能力和教學(xué)能力，更好地勝任教育工作。

綜上所述，能不能先考教資再考普通話，其實(shí)并沒有固定的答案。我們需要根據(jù)自己的情況和需要，選擇合適的考試順序和考試時(shí)間，更好地達(dá)到自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。