小學(xué)生的作業(yè)量真是讓人崩潰啊！每天晚上陪娃寫作業(yè)，我感覺自己已經(jīng)變成了一只小學(xué)生。

前天，我在幫娃做一道數(shù)學(xué)題，題目是：“如果小明有5個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)蘋果，那么他們一共有幾個(gè)蘋果？”我看著問題，瞬間覺得自己連小學(xué)都沒畢業(yè)。

于是我決定用生活中的例子來幫助娃理解這個(gè)問題，我說：“兒子啊，你看這個(gè)問題就像是你有5個(gè)糖果，妹妹有3個(gè)糖果，那么你們一共有幾個(gè)糖果？”娃聽了以后很開心地回答：“爸爸，他們一共有8個(gè)蘋果！”我聽了以后，心里暗自慶幸：終于把這個(gè)問題解決了。

可是，當(dāng)我看到娃的作業(yè)本的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。原來題目是：“如果小明有5個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)蘋果，那么他們兩個(gè)一共有幾個(gè)蘋果？”我頓時(shí)感到無地自容，連小學(xué)生都不如。

這讓我想起了另外一天，我在幫娃寫作文，讓他寫一篇關(guān)于“我最喜歡的季節(jié)”的文章。娃寫了一篇很棒的作文，但是他寫的是“我最喜歡的季節(jié)是夏天，因?yàn)橄奶炜梢源┤棺??！蔽铱戳艘院?，無語了：這是寫作文還是寫時(shí)尚雜志??？

總之，陪娃寫作業(yè)真的是一件讓人崩潰的事情。我只希望自己能夠在陪娃寫作業(yè)的過程中，不要被小學(xué)生的問題難倒，也不要被他們的刁鉆的思維所困擾。