申論是很多考試中的必考科目，而作為申論的開(kāi)頭和結(jié)尾是整篇文章的重要組成部分。一個(gè)好的開(kāi)頭可以吸引閱卷老師的注意力，一個(gè)好的結(jié)尾可以給閱卷老師留下深刻的印象。因此，我們需要掌握一些萬(wàn)能的開(kāi)頭和結(jié)尾金句。

一、開(kāi)頭金句

1. 引用名言：引用名言可以展示自己對(duì)于題目的深度思考和對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的了解。

例如：在當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。如何面對(duì)這種變化？正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“我們不能用以前的思維解決現(xiàn)在的問(wèn)題?！?/p>

2. 舉例子：舉例子可以讓文章開(kāi)頭更加生動(dòng)有趣，同時(shí)也可以切入到文章的主題。

例如：在現(xiàn)代社會(huì)中，我們面臨著越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題，比如空氣污染、水污染等。就拿北京的霧霾來(lái)說(shuō)，它已經(jīng)成為了我們生活中的一大難題。

3. 做比較：做比較可以讓文章的主題更加鮮明，同時(shí)也可以引起讀者的興趣。

例如：在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的年輕人選擇出國(guó)留學(xué)，而國(guó)內(nèi)的高等教育也在不斷推進(jìn)。那么，出國(guó)留學(xué)和在國(guó)內(nèi)上大學(xué)哪個(gè)更好？這是一個(gè)值得討論的話題。

二、結(jié)尾金句

1. 引用名言：引用名言可以讓文章更加深刻，同時(shí)也可以讓讀者留下印象。

例如：如今，我們的社會(huì)中還存在很多問(wèn)題，比如貧富分化、環(huán)境污染等。正如馬克思所說(shuō)：“解放全人類(lèi)的事業(yè)，只能由全人類(lèi)共同努力實(shí)現(xiàn)。”

2. 總結(jié)全文：總結(jié)全文可以讓文章的結(jié)尾更加完整，同時(shí)也可以讓閱卷老師明確地了解到你的觀點(diǎn)。

例如：在文章中，我們探討了如何解決失業(yè)問(wèn)題?？偠灾?，我們需要從多方面入手，比如加強(qiáng)職業(yè)教育、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)等，才能更好地解決失業(yè)問(wèn)題。

3. 提出建議：提出建議可以讓文章更具指導(dǎo)性，同時(shí)也可以讓閱卷老師看到你的思考能力和解決問(wèn)題的能力。

例如：在文章中，我們討論了如何減少垃圾污染。我們可以從加強(qiáng)教育、加強(qiáng)管理等方面入手，同時(shí)也可以加大對(duì)于環(huán)保產(chǎn)業(yè)的扶持，從而更好地減少垃圾污染。

以上就是關(guān)于申論萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾金句的一些介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>