作為一名家長，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)是一項(xiàng)必要的工作。但是，每當(dāng)我看到孩子的作業(yè)時，我的內(nèi)心總是像過山車一樣起伏不定。

有時，孩子的作文水平出奇的好，比我還要高明，我會感到自豪而又驚喜，仿佛孩子已經(jīng)成為了一名天才寫作家。

然而，另一些時候，孩子的作文卻讓人捧腹大笑，讓我不禁懷疑自己是不是幫了個“天才寫作家”，只不過是個“搞笑文案”而已。

比如有一次，孩子寫了一篇作文，題目是《我愛我的家鄉(xiāng)》，其中一句話寫到：“我家鄉(xiāng)的天氣非常好，從來沒有下過雨，只有一次，那是因?yàn)槲蚁戳祟^。”

我看著這句話，忍不住哈哈大笑，同時也感到無奈和尷尬。我想，這個天才寫作家真的需要我的幫助。

還有一次，孩子寫作文題目是《我的家庭》，其中一句話寫到：“我和媽媽一起生活，爸爸在外面打工，我們經(jīng)常打電話，但是電話里總是很吵?！?/p>

這句話讓我想起了孩子和我通電話的場景，他總是在各種吵鬧的環(huán)境中，像是在嘈雜的菜市場或者火車站。我深深地嘆了口氣，這個天才寫作家真的需要我的耐心輔導(dǎo)。

總的來說，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)是一項(xiàng)充滿驚喜和挑戰(zhàn)的工作。我會盡我所能幫助他們，讓他們成為真正的天才寫作家，而不是搞笑文案創(chuàng)作者。