支教是一種參與社會公益活動的方式，越來越多的年輕人選擇走出自己的舒適區(qū)，到貧困地區(qū)為留守兒童、貧困學(xué)生提供幫助和支持。這種行為也受到了社會的廣泛認可和支持。但是，對于一些想要參加公務(wù)員考試的年輕人來說，支教回來后是否會對考編有好處呢？

首先，支教可以增強考編者的社會責(zé)任感和擔(dān)當精神。在貧困地區(qū)支教，可以讓年輕人更深刻地認識到社會的不公和貧困現(xiàn)象，增強社會責(zé)任感。同時，面對貧困學(xué)生的困境和需要，考編者需要發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，提供更加精準和有效的幫助。這種擔(dān)當精神也能夠在考編中得到體現(xiàn)，讓考編者更好地為人民服務(wù)。

其次，支教也能夠為考編者提供更加豐富的社會經(jīng)驗和案例。在支教的過程中，考編者需要面對各種復(fù)雜的情況和問題，需要協(xié)調(diào)各方面資源來解決問題。這種經(jīng)驗和技能也能夠在考編中發(fā)揮作用，讓考編者更加熟悉和適應(yīng)工作中的復(fù)雜環(huán)境和情況。

最后，支教也能夠為考編者提供更加廣闊的人脈資源。在支教的過程中，考編者會認識到來自不同地區(qū)和不同背景的志愿者和教育工作者，建立起更加廣泛和深入的人際關(guān)系。這些人脈資源也能夠在考編中發(fā)揮作用，讓考編者更加了解和熟悉各個地區(qū)的情況和環(huán)境，為公務(wù)員工作提供更加全面和有效的支持。

總之，支教回來對考編是有好處的。支教能夠增強考編者的社會責(zé)任感和擔(dān)當精神，提供更加豐富的社會經(jīng)驗和案例以及更加廣闊的人脈資源。這些優(yōu)勢也能夠讓考編者更加有競爭力，更好地為人民服務(wù)。