寫老師的作文題目新穎高中生

每到作文考試的時(shí)候，總有一種擔(dān)憂和緊張，不知道老師會出什么樣的題目，該怎么寫才能拿到好成績。而作為一名高中生，我發(fā)現(xiàn)有些老師的作文題目非常新穎，讓我感到耳目一新，興致勃勃地去寫作文。

記得有一次語文老師出了一個(gè)題目，叫做“我與時(shí)間的約定”。這個(gè)題目十分具有哲理性，讓我想到了小時(shí)候和父母約定的事情、將來想要實(shí)現(xiàn)的夢想、對未來的期許等等。我在文章中講述了自己與時(shí)間的關(guān)系，以及如何在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這篇作文不僅讓我得到了好成績，也讓我對時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識。

還有一次，歷史老師出了一個(gè)題目，叫做“歷史的啟示”。這個(gè)題目讓我想到了歷史上的許多故事和事件，比如鴉片戰(zhàn)爭、辛亥革命、五四運(yùn)動等等。我從中發(fā)現(xiàn)了歷史的啟示，即歷史上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)可以給我們帶來很多啟示和啟發(fā)。這篇作文讓我對歷史有了更深刻的認(rèn)識和理解。

總的來說，寫老師的作文題目新穎高中生可以讓我們在寫作文的過程中不僅能夠展示自己的才華，還能夠?qū)W習(xí)到更多的知識和思維方式。因此，我認(rèn)為老師們在出題時(shí)可以多一些創(chuàng)意和新意，讓我們更加喜歡寫作文。